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第122章 冲破科举的束缚挑战读书人的底线（第3页）

让懂商业的人当了管理者，他们才能制定更好的税收制度，他们才知道如何精算商人的利润，才能知道如何制定法令，帮助商人，繁荣商业，反哺朝廷。”

作为锦衣卫出身，他可是太明白要是有个录音功能的手机，直接在打探情报的时候，录下对方说话的声音这不比什么证据都明显？

陈寒再次说道：“教务司的运作流程除了接受皇帝的命令之外，其他部门的命令一概不接受，单独进行运营，单独进行招聘，先生的薪水，单独走账，单独呈报给皇帝陛下。

能进翰林院的哪个不是今后官场的大佬，这样的人去给工匠教书，你干脆让他们死了算了。

凌汉和蒋瓛在边上听完了这些之后额头上都开始流汗了。

陈寒看着蒋瓛，知道他心里面在想什么。

这第一次举办这种学校需要朝廷全力的推动，让天下人都重视起来，尤其是取信于天下人。

陈寒立刻打断：“聘请先生这件事可以商量，但是管理上面绝对不能让官僚进入到学校，学校是教书育人的地方，不是搞政治的地方。

现在明朝商业的短暂繁荣如果没有合理的管控，将会瞬间烟消云散。

只是可惜，陈寒的手机只有一部，而且那东西精贵得很，很容易就坏。

你要咱的子孙进入学校学习？

凌汉愣了一下。

朱元璋对这条抵制比陈寒想象的要深。

陈寒说道：“陛下，明朝最大的问题之一就是对商业的了解太浅薄，很多商人其实家里面有着良好的教育，他们对于商业的流通环境还有他们的见识，其实对于明朝的商业建设非常的有用。

翰林院里面那些编修，看上去好像没事做一样，但是他们的级别相当之高啊，能进翰林院的哪一个不是在科举考试当中，拔得头筹那波人。

尤其是蒋瓛。

特别是翰林院的那些编修们，他们可是非常乐意去上课的。

那可是全天下读书人的尖子。

这是什么操作？

让皇家子弟进入学校学习，表现不佳的不能继承宗室的权利。

陈寒接着说道：“如果这条也能答应的话，我想接下来的两条陛下还有殿下应该也没有问题。”

朱标也是饶有兴趣。

陈寒道：“还有！”

当陈寒说出这些来的时候对朱元璋他们的冲击还是挺大的。

这一条可以和陈翰说的推行明专利制度，联合起来。”

面对升职，凌汉一点都不谦虚，上前去：“多谢陛下提携，微臣必不辱命。”

因为搞出了一项实用的明创造之后，不仅当时就能获得官府的一笔奖励。

啊！！