倍福文学

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第6章（第2页）

杨星州念叨着重新回到自己的座位。

喻麦冬算是有提前交卷的习惯，比起理综英语的难度要小许多，检查一遍确认无误后便交了卷。

距离考试结束还有而二十多分钟，这个点校园静谧无比，路过拐角处喻麦冬将那瓶未拆封的气泡水丢进垃圾桶，“砰嗵”

一声。

不带犹豫地转过身，余光看到贺祁年就在楼梯处往下走。她停下来，毫不畏惧地扭头与他相视。

她看人时有一个特点，大多时候目光涣散，没有聚焦，和你说话时的感觉更像她还在想着其它比你重要的事情，很难知道她到底在琢磨些什么。

说得通俗易懂点就是“目中无人”

。

贺祁年脚步未顿从她身边走过，一句话未说。

喻麦冬往截然相反的方向走去。

他选b

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晚上还有晚自习，喻麦冬趁这段时间将申请住宿的材料表写完。高三时间紧凑，而且晚自习时间太晚，一个女生怕走夜路不安全，喻母和她商量后决定最后一年还是先住宿。

寄宿和走读对喻麦冬来说都一样，对这些她一向听从安排。

申请住宿的事情很容易，但喻麦冬她们班本来女生就少，恰巧之前住宿的那批人又是双数，她突然要住宿，学校只能把她放入混寝中。

八中都是六人寝，喻麦冬搬完寝室才知道她们六个人都是不同的班级，还有文科班的女生，但好在都是高三，大家的作息时间差不多。

这两天上课老师是在订正摸底考的卷子，听完答案喻麦冬对自己的分数大概心里有数。

学校老师加班加点，周三将所有的卷子批改出来，成绩已经可查询。

喻麦冬这次总分总分六百七十九，不算文科生，全年级第八。这个分数不低，但对之前七百多分的喻麦冬来说是一个大退步。

数英理综正常发挥，和之前相差无几，但语文失利得怪异

成绩单打印出来贴在班级公告栏后，喻麦冬就被语文老师叫去了办公室。

“语文99，你这三位数都没考到啊。怎么搞得？”

语文老师今年已经五十大几，快要退休的年龄，教了几十年的书，早已看开，崇尚佛系教学，从喻麦冬认识她开始，从不轻易将学生叫到办公室来喝茶。

老太太的称呼是独一份，而请学生来喝茶这也是独一回。

“作文写偏题了。”

“我还怕你不知道。”

“我特意找了你的原卷，喻麦冬，风花雪月不是你的风格啊。”

来自语文老师的点评。

“我审题不严谨。”

喻麦冬将时事议论文写成记叙散文的感觉，不仅文体偏离还严重偏题，满分六十分的语文作文只拿到了二十九分，这还是老师手下留情的结果。

语文是那天考的第一个科目，喻麦冬耳边萦绕的沙沙的笔落声。

她前面的题目写得很快，翻到作文那一页，题目的要求是“持修明身之志，做筑梦新青年”

。

【古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法，目标及其关系等。如汉代杨雄曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为夫，立义以为的，尊而后发，发必中矣。”

大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”

作为确定的目标，在付诸行动，就能实现理想。】