倍福文学

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第216章（第1页）

所以?这?两人也被扎得尤其悲惨。

五个倒霉蛋被发现的时候，身上多处皮肤被腐蚀到溃烂，上面还?趴着细小?的恶魔植物触须，显然是已经开?“吃”

了。

瑞尔镇居民：“……”

这?似乎是一个还?不错的发展？只是巴尔师父还?要训水獭三兄弟一顿：“让你们干活，你们就偷懒！刺猬荆棘草直接扔在黑暗森林边上就可以?了？这?玩意儿多危险！你们就不能多走两步？！”

水獭大?哥斑斑小?声嘟哝：“……您老人家也说危险，还?不是想把刺猬荆棘草弄进镇子里当陷阱用，怎么?那时候不说危险啦……”

巴尔师父气的拿着小?棍抽他：“我是拿它们做炸弹！不是直接用！你的脑袋长到汪汪兽身上啦？！”

正?好路过的汪汪兽人道尔：“………………”

这?话?说得，都要引起瑞尔镇邻里纠纷了，同样路过的牧遥赶紧打?圆场：“没事没事，您看他们这?次要是勤快了，说不定都逮不住这?几个黑星海盗团的海盗呢。”

就是因为扔在了黑暗森林边缘，海盗们才会掉以?轻心啊。

……

这?几个黑星海盗团的海盗很快就成了瑞尔镇的第二批俘虏。

连续抓到了两批俘虏，己方却毫无损失，这?大?大?振奋了瑞尔镇人们的信心——原本大?家都觉得星际海盗残忍狡猾又强大?，说不定还?拥有一些巴巴里安土著居民见都没见过的高科技武器，但?现在却发现他们也不过如?此嘛！

从绒宝幼崽园的阿维老师手里领取到防毒面具和防护服，并且已经学会了用法?的瑞尔镇居民们表示情绪相?当稳定，甚至还?有点想笑。

牧遥却觉得这?种过分放松的心态是很危险的！所以?他趁着黑星海盗团的五人还?晕着的时候，就组织了一次讲座，让阿维讲述星际海盗的可怕。

牧老师上辈子虽然没当过老师，但?是当过十几年的学生。学校里每年都有安全讲座，提醒学生们不要去河里游泳，小?心触电，防火防盗防拐等等的，但?总还?是有学生左耳朵进右耳朵出的，后来?老师担心出事，就会找一些最恐怖的例子。

他记得老师当时给他们讲过人淹死的时候是如?何痛苦，家属是如?何悲痛，后来?甚至还?要给他们看尸体在水里的图片……不过这?就有点吓人了，有胆子比较小?的学生捂着眼不敢看。

当时牧遥就觉得，可能老师是真的想找到一个能把他们完全吓住的方法?吧。

所以?他就对阿维老师面授机宜：“你多讲点吓人的——别讲那种很大?的故事，就讲可能会发生在我们身边的，也不一定都是星际海盗……是犯罪分子就行，就讲他们如?何缺德，如?何不要脸，如?何坑蒙拐骗，这?种最吓人了！”

阿维老师：“……”

阿维老师转念就明白了——对于普通人来?讲，报纸上的什么?星际海盗攻打?军营这?样的事情，他们都只会觉得“哇这?年头海盗真厉害啊”

，但?并不会多么?害怕。

但?是绑架，下药，拐卖人口就会真真实实地刺激到人心了。

因为这?些事情是可能会直接发生在他们身边的。

所以?在讲座上，他就专门挑了一些小?星际海盗团做的事情大?讲特讲——像这?样的星际海盗团，在他们龙兽部队看来?都是很不入流的，有时候甚至直接被当地警方抓获，阿维勉强从自己的记忆中搜罗出一些例子，就再也说不出了，之后只能拿其他犯罪团伙的案例，直接按在“不知名海盗团”

身上。

期间为了确保真实性，他甚至还?把火焰章鱼海盗团的团长章宇明抓过来?“作证”

，每说完一个案例，就问章宇明：“是这?样的吧？”

“你们星际海盗干过这?种事的，对不对？”

“你不用为你的同行辩护——直接说做没做过就可以?了。”

章宇明都要醉了，他被五花大?绑捆在瑞尔镇“小?广场”

正?中央的椅子上，完全没有反抗的余地，而旁边却都是被这?个什么?阿维老师给刺激到义?愤填膺，眼泪汪汪的巴巴里安土著……

他倒是想说不是，可他得敢说啊！

但?他也不敢承认啊！倒不是要给同行做辩护，主要是这?个氛围真的太可怕了！万一他说了一句“是有星际海盗这?样做过”

，底下这?群人就直接上来?把他给打?死了怎么?办！

那他不就太冤枉了……呜呜，他承认，他是干过坏事。可是吧！他干的那些坏事主要是和其他星际海盗火并，或者是去抢劫个什么?走私商人，黑吃黑，又或者是打?劫个什么?私人军火库之类的，那什么?拐卖啊下药啊听着就掉价，他不稀得做呢！

所以?他只能很小?心翼翼地大?声表白：“……我没做过！但?我听说别人做过，我是看不起他们的！我们火焰章鱼海贼团和这?种孬种海盗团势不两立！”

瑞尔镇居民们斜着眼看他，满脸都写着不信任，这?时候还?是阿维老师说了句实话?：“……火焰章鱼这?样人数少的小?海盗团，的确做不到以?上我讲过的这?些犯罪行为……不过一些人数众多的大?海盗团就不一定了。”

那种海盗团总体实力往往并不强，但?他们精于犯罪，扎根于帝国很多中小?城市，依托各种名头，甚至会把自己包装成什么?合法?组织，来?哄骗普通市民。

所以?那种星际海盗团虽然整体实力不强，却狡兔三窟，也很难抓呢。而且一个治理不好，还?可能和□□勾结，甚至自己就会形成□□。