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看来这起案子,说不定就是那个网站上的“koji”
做出来的。
想到这里,萩原研二垂了垂眼。
线索来得太突然,事情也发展得有些太顺利了一点。
对付组织时培养出来的对危险的嗅觉,让萩原研二在此刻察觉出了一丝不对劲。
浓雾77
“原来警官您认识浩司(koji)那孩子?”
年级主任一边带着萩原研二往教学楼的方向走去,一边问道。
萩原研二随意地“嗯”
了一声,他没有多聊这个话题,而是问:“那位山崎老师性格不太好?”
“怎么会?”
年级主任摇头:“山崎老师人很不错,不仅对工作认真负责,也是一个热心开朗的人。”
“可是我听浩司说……”
萩原研二话语一顿,他没有把话说完,而是将想象的空间留给了年级主任。
同时,他也在留意着年级主任脸上的表情。
年级主任果然因为萩原研二未尽的话语想到了什么,表情变得有些无奈:“那个啊……唉,其实是山崎老师对工作有些太认真负责了。”
年级主任说:“每次工作上遇到了什么事,山崎就会很负责地想要解决它。”
萩原研二问:“所以山崎老师把浩司当成了解决的对象?就算山崎老师再怎么不喜欢浩司,也不能用教鞭打学生吧?”
“怎么会?”
年级主任有点紧张地说:“什么解决的对象?警官先生可不能乱说啊!”
“而且山崎老师什么时候用教鞭打过浩司了?我们都不知道这件事啊!”
“浩司和山崎老师吵起来那几次都闹出了很大的动静,我在发现之后就把两个人分开了!”
年级主任很紧张地解释了起来。
萩原研二问:“浩司和山崎老师为什么吵起来?”
年级主任说:“还能因为什么,浩司的国语成绩很差劲,山崎老师教了他很久,浩司的成绩不仅没变好,还经常在上课的时候不听讲,山崎老师很生气,就和浩司吵了起来。”
“山崎老师的心是好的,但是浩司他……唉。”
“警官如果不信我的话,我们可以去问问山崎老师班上的其他同学,他们都可以作证,山崎老师绝对没有用教鞭打过浩司!”
闻言,萩原研二沉思了一会儿。
其实,从那个网站用户koji的留言里并不能看出那个国语老师用教鞭打过koji,因为koji当时只是在问“能不能用教鞭打死一个人”
,并没有说国语老师用教鞭打了他。
他之所以在年级主任面前强调山崎老师可能用教鞭打过浩司,只是心里有一些这样的猜测,想要顺势验证一下。
萩原研二刚才仔细观察过年级主任的表情,对方解释的时候并没有露出心虚的神色,虽然有些紧张,但能看出没有撒谎。
看样子,山崎老师应该确实没有在明面上用教鞭打过浩司。
不过,山崎老师和浩司经常吵架这一点,倒是对得上网站里那个koji的留言了。
萩原研二想到了什么,他问年级主任:“主任,你还记得山崎老师和浩司那几次吵架,分别是在什么时候吗?”
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