倍福文学

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待到孩子們玩累了，回到座位上，捧著水杯喝水。

林奢譯跟宗姝道了聲謝。

「你少來假客氣，」宗姝神色閃躲，「我只是擔心孩子罷了！」她邊說邊走，臨出了門，更是飛也似地逃回了自個的班裡。

林奢譯也接了杯水喝。

一邊喝，一邊環顧教室一圈兒，生怕有什麼顧不及遺漏的地方。他平時上班便打著十二萬分的精神，現在更是連絲毫也不敢鬆懈。

有小屁股坐不住，在椅子上扭來扭去的小朋友。

她眼睛卟靈吥靈的閃動。

林奢譯問：「怎麼了？」

小姑娘說：「老師，今天的遊戲，我還想玩。」

他們第一次玩這種集體配合的大型遊戲，和同學們一起笑一起鬧，即使遊戲結束了，但那種快樂感覺還在延續，讓他們彼此之間的關係更親近了幾分。

果然她一開口，幾個小朋友們開始齊聲附和，堪稱36o度立體環繞聲般的撒撒嬌。

林奢譯笑著問：「大家有沒有從今天的遊戲裡，學到什麼？」

小孩想了想，說：「遊戲好玩。」

也有人說：「大家，都是好人。」

「一起玩遊戲！」

他們年歲小，尚沒學會精準的判斷和表達。林奢譯幫忙總結說，「大家要學會互相幫助，團結一心，才能贏得遊戲的勝利。」

摒棄日常觀念中的猜忌、猶疑。

所謂排擠、孤立。

用真誠的心，來結交真誠的信任夥伴。

宗姝一直在觀察著林奢譯。

不應該。

不可能。

她想不明白為什麼林奢譯會選擇來幼兒園當老師。他說：「需要這份工作」，難道他會拿著最低的工資，在永遠也不能晉升的職場裡，當一輩子的實習老師嗎？

他肯定藏有著不可告人的秘密吧。

原本因著魏佳在，他或許不敢做什麼，一直忍耐至今。但現在不一樣了，他終於忍不住，陷害魏佳受傷，現在向日葵班都由他做主，再也沒什麼能阻攔得了他了。

這幾天，宗姝時不時地，都會來向日葵班幫忙。

直到她發現了不對勁的地方。

林奢譯對班裡的一個小女孩異常關注。

他的視線總是會落在小女孩的身上。

過多的關心，交流，她甚至有一次看到小女孩沒有午睡，而是和林奢譯單獨在一起！

宗姝當即衝進了教室。雖然林奢譯和小女孩隔著一段距離說話，但宗姝抱起了正在哭泣的小女孩，瞬間距離他更遠了幾分。「林老師！」宗姝的語氣嚴厲，她需要一個解釋。