倍福文学

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售票員不氣餒，務必要拿下這張大單，繼續說：「女朋友照片總有吧。」

這倒是有。

提起這個，林奢譯心裡好受點了。自從和施妤加上微信，他默默地多收藏了施妤好幾張照片。但他把施妤的照片當寶貝，不輕易給旁人看。

施妤在他心中頂頂天的好，他得嚴防死守，絕不給旁人覬覦施妤的機會。

售票員看著眼前的人一會兒皺眉，一會兒舒展眉心，顯然糾結上了。於是他決定拋出一枚重磅炸彈：「給你打愛心五二折！用愛心價，買愛心石，象徵你們二人的感情，情比金堅！」他把石頭放在林奢譯面前，讓他細看，什麼叫物所值。

石面被打磨的光滑，隱隱透出了人影。

林奢譯不由地伸手摸了摸。入手一片溫潤，滑滑的，摸起來跟施妤的臉頰觸感有一丁點點點像。他更想念施妤了。

他掏出手機，決定要買。

售票員興奮地拿著計算器，啪啦啪啦地按。計算器自帶語音，一串零乘以零點五二，約等於六位數的數字。他豪邁地一揮手：「給你把零頭抹掉吧。」

林奢譯聽罷。

只覺得心中更痛，他剛買過那個雪花幣之後，現在微信零錢包里的餘額，還沒被抹掉的零頭多。罷了，他訕訕地把石頭放下了，走出了購物店。

下午時，營地安排了集體活動。

兩個大班小朋友兵分兩隊，在湖面上打兒童冰球。

幾個老師忙活一陣，給每個小朋友全副武裝到只露出一雙圓眼睛。看著一群小企鵝似的孩子，穿著防滑鞋，在冰面上搖搖晃晃的跑，林奢譯也打起十二萬分的精神，跟在他們的身邊，隨時地防護他們的安全。

但他照例還是四肢不協調。

把冰球棍當成拐棍使，他站不穩，行動也又緩又慢。

整個球場上，只有他顯得格格不入。

隨著比賽進入白熱化，場上的每個小朋友都卯足了力氣要爭第一，他們拉上班裡的老師也加入戰隊。有了成年人的加入，得分一路直升，很快迎來了賽點。

林奢譯主動申請下場。

但等他慢吞地穿過比賽區時，幾個藍隊小孩快地跑過了他，跑得急，把球落在了他的腳邊。紅隊的小朋友立刻大喊：「小林老師，把球打過去！」

林奢譯鬆開支撐的手，還勉強晃了晃。

在場上的所有人其實都沒對他抱有希望，他們只是在爭論：「憑什么小林老師成了紅隊隊員！」他們也喊，「小林老師，把球往紅隊那邊打！」

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