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第306章 最接近神的学科4（第1页）

大宋时空节点。

开封府垂拱殿。

曹彬忙碌得不行，北汉这边传来了消息，大军一路顺风顺水，军报表明后勤补给有些吃紧。

他正忙着听楚昭辅的后勤调拨计划。还要协调户部这边给出采购的钱财。因为赵普刚才出门去了研究院。

此时不仅军事这边忙碌，记录官这边同样忙得天昏地暗。

不时有急匆匆的人员抱着纸张分出去，上千人的记录队伍正消耗不计其数的纸张。

这期视频的份量太重了，可不能出任何纰漏。

赵匡胤原先对数学挺重视，包括研究院都单独的列出了数学的研究。而之前也是数次安排人在民间寻访人才。

如今整个数学研究院有几十人，可以说都是他亲手拉起来的。而教育方面更是早早的将数学单独成课。

当这期天幕播放后，他觉得自己还是低估了数学的重要性。

谁能想到整个世界竟然都与数学息息相关？

就像刚才所见，数学竟然能找到天上卫星，地上间谍都找不到的人。

“数学思维是指什么呢？”

赵匡胤对这个词一知半解，只能耐心看下去。

此时天幕上出现了一台二战时期遍布弹孔的战斗机。画面里的人正在讨论加装钢板的问题。

“机身和机尾都被打成筛子了，肯定是加装在这些地方。”

忙活过来的曹彬突然出声说道。

看着天幕叙说，赵匡胤也觉得安装在弹孔密集的地方没毛病。但他知道有反转，所以并未出言。

果然，数学家一开口就是一个完全相反的答案。

“这些地方没有被击中，保护起来能有什么作用？

曹彬一脸不解的问道。随后他看到答案后，他顿时觉得尴尬无比。

“嘿嘿嘿，因为这些地方被击中的都回不来了。”

赵匡胤落井下石的笑了出来。暗自庆幸刚才没有表看法。

不过笑完后，赵匡胤现还是不理解数学思维这个东西。

似乎这只是看问题不够全面而已。随后再看天幕，他便有些理解什么是数学家的思维了。

用数学语言来说，这是个集合。意思就是通过一个集合的数学方法便可以清晰的知道这个问题的答案。

“官家，这样来看的话，那么是否大部分的问题都可以用数学的观点去思考和解决？而这个能力就是数学思维。”