倍福文学

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第39章（第1页）

哈赛没注意到她的反常，憨笑着问：“你还没有去过山上吧？”

随越目光发直，神思游走，她怎么可能没去过山上？

三年前，她和顾泽两人一车，随性上路，胆量比浩瀚天际更大，不知道跑遍多少山林，到过多少无人之境。

但齐巴尔这边的山野，她确实还未深入。

哈赛以为她是默认，笑得愈加灿烂：“山上有不少好东西和好玩的，以后有机会我带你去，这次回来，我给你带礼物啊。”

随越赶忙定住心神，收起圆珠笔，交还签好的假条，客气地弯唇：“谢谢，礼物就不用了。”

“用的用的，这是我们的习俗。”

话尽，好似担心随越还会拒绝，哈赛以要去找努校签字的理由，一溜烟跑了。

随越没多想，揉揉困倦的双眼，着急时间批改作业。

第二天下午，她到教室代上体育课，毫无疑问遭到了学生们一系列质疑，哀嚎遍野：“啊啊啊为什么又是语文课？”

“哈赛老师肯定没有请假！”

“呜呜我想上体育课！我想踢足球！”

“想上体育课可以。”

随越将语文书放到讲桌，认真地回应。

学生们一双双色泽分明的眼睛立马睁圆，闪烁无尽期许：“真的吗真的吗？”

随越扬起唇角，浮出一个人畜无害的笑：“真的，但要先上完这节语文课，下周你们就可以去上体育了。”

学生们：“……”

三十来个小不点的嗓音再度响彻教室，层层迭加的嚎叫声能把楼板轰个对穿。

随越瞧着他们一个比一个生动的脸庞，忍俊不禁，拿起语文书说：“好了，这节课听话一点，乖乖完成任务的有奖励。”

七八岁的孩子对于奖励，特别是老师给予的奖励完全没有抵抗力，教室很快安静下来，自觉捧起了语文书。

独独第一排的叶尔阿乐最是难搞，一节课不是东摸摸西搞搞，就是转过身，找后面的同学讲话。

这节课的主要任务是背诵一首古诗，末了下课铃声打响，全班也只有叶尔阿乐没能过关。

随越无奈到头痛，课后把他喊去了办公室，扯一张椅子给他坐旁边，亲自盯着他背。

叶尔阿乐好似一只滑不溜秋的泥鳅，一刻也停止不了身体的扭动，书也不好好拿，逮住机会就找随越聊别的：“随老师，我好长时间没见着大哥哥了。”

随越垂眸伏案，专注备课的大脑卡顿片刻，抬起面无t表情的一张脸，冷冰冰发问：“会背了吗？”

叶尔阿乐撇撇嘴，假模假样举起书看了几秒钟，刷地撤下来问：“随老师，我们拍的宣传片可以看了吗？”

“能背了？”

随越摆出严厉脸，拿过他的书合上，啪地一声拍去桌面，“背给我听听。”

“老师你不要着急嘛。”