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第122章 有责任心的太监急（第1页）

刚进入11月，期中考试刚讲评完，学校就公布了这个月的艺术节安排。

聂璇立马跑来找陈澄商量咋弄，陈澄自己也没个头绪，反应比较消极，倒是跟聂璇传达了一下崔老师本次艺术节对他们“飞鸟与夕”

的表演要求。

进了高中之后，聂璇就没怎么跟陈澄肖贝贝他们一起排练过，虽然知道陈澄他们又弄了几首歌，但是如果说聂璇和打铁的猫也算是“飞鸟与夕”

的准成员，那么，总体来讲这个组合就在休眠。

聂璇听到了这个表演要求，倒是也来了兴致，（3）班的荣辱立马被她扔脑后去了，一副潜伏特务一朝唤醒，亟盼着报效党国，给组织做贡献的架势，直么问陈澄啥时候要不翘下午自习课去练一下。除了《凤凰花开的路口》，其他的歌儿她也想看看能不能参与丰富配器。

陈澄意外也不那么意外，作品都是省广播电台爆款的人了，对更专业的玩法心存向往也很正常。

只是全部文艺骨干集体出逃……陈澄对（3）班此次艺术节的表现前景，还是有些负责任的担心。况且陈澄至今没想好，艺术节这个鼓到底要不要叫吴猴儿来打。

还是那句话，怕耽误他学习啊。

艺术节日程公布两天了，陈澄自己固然是没想清楚，态度消极，连小杨老师也不见有什么动作，包括召集他们班骨干聊聊接下来的安排什么的，也让陈澄觉得，自己这个“负责任式着急”

大概顶天也就属于个太监急。

结合小杨同志前世的表现，陈澄觉得他不着急也有不着急的道理。

开学的时候他就摆明车马：什么事儿都得给学习让路。因此当年学校有什么娱乐活动，好像确实也都是陈澄聂璇吴猴儿他们几个主动自发的，跟小杨申请时间他会批，但其他支持却是从来好像也没有过啥。

印象中，只有刚进高二的时候组织大合唱，因为那会儿聂璇已经转文科班了，大合唱因为选曲伴奏问题，他们班惨遭滑铁卢，曾经妥妥的文体年级第一班折戟沉沙。

陈澄和副班长兼指挥老靳一起，疯狂找评委老师争取，最终帮班里拿到个加赛机会的时候，冥冥中已经是市一附中职业生涯倒计时的小杨老师，也就不咸不淡的说了个“不错，班委发挥了积极的领导作用。”

这位小老师凹的人设一直都是什么都没有学习大，哪怕是学校的活动，他也没有动员班里同学积极参加并争取好成绩的动力。成绩好，你就什么都好，成绩不好，其他的再好也别指望他能青眼相加。

而陈澄作为两次年级大考第一，如果陈澄自己愿意，肯定可以到他眼前兑现优待，但陈澄本来就因着前世的芥蒂，对他不冷不热，班长这个职务，在他面前也是当的消极。不过小杨老师过去两个多月来，除了开学的那一次，却也真没因为这个班长的职务，找他任何事儿。

即使前世30来年，陈澄也没在小杨老师身上花过任何额外的脑细胞，包括对他的评价以及对他当年做他们班主任时候的行为做任何评价。但是现在再想起来，他这个“学习至上”

的人设，凹的很是一言难尽。

实话实说，作为一个年轻数学老师，他在业务上并没有像老董头或者老孙头那样，形成自己的独特教学体系。陈澄也没在数学上从他那里获得什么额外的价值，甚至连私藏习题集都未见。据陈澄所知，张阳，马小喵他们也没有，张闲泽那种自体成神的货，就更没有了。

虽然他“学习至上”

的口号喊的响，似乎也只降低了学生其他活动的积极性，丢失的这部分积极性却也没见就真拿回到学习上来。

而他自己除了喊“学习至上”

以外，也没太见如何去在学生中树立自己的权威，他的方法似乎是想和学生打成一片，尤其是男同学，一起打球一起买鞋，恨不得勾肩搭背讲哥们儿义气。然而，也没见他那帮“哥们儿”

，哪个就从他那儿多得了些小灶，学习突飞猛进的。

整这些臭氧层子的，有啥用呢？