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215 生搬硬套（第2页）

当然了，这种行为，说好听点叫直性子，没有弯弯绕绕。说难听点，就是脑子缺根弦，情商低到已经开始擦地的那种。

杜衡没有着急回答这个学生的问题，而是带着一丝微笑看向了李建卫，眼神里的意思就是，你从哪找来的这么个憨憨？

李建卫看着杜衡的眼神，略微有点尴尬。

但是现在已经问出来了，总不能收回去吧，只能干笑一下说到，“你给这学生解释一下吧。”

杜衡收敛了一下笑意，转头问提问的这个学生，“你是学中医的，还是学西医内科的？”

学生一时间有点没反应过来，呆了一下说到，“我是李老师的研究生，当然是学中医的。”

“既然是学中医的，那你为什么要用西医的治病思路，来往中医的辩证上来套？它们两个是一回事吗？”

杜衡说的很认真，也不由的他认真。

这是一个理论体系的认知问题。

不用中医的理论辩证，却用中医的法子治病，这是害人害己。

学生被杜衡的表情吓了一跳，他不知道为什么就这个问题，杜衡表情会这么严肃。

看着呐呐不语的学生，杜衡转过身不再看他，“现在西医的诊断结果，对于我们中医医生来说，也是非常有帮助的，可以让我们更好的由病寻因。但是，你不能拿西医的治疗思路来用中药治疗。

如果按着西医的治病思路，你给病人抓中药吃，你说你这是中医还是西医？

与其这样，你还不如直接用西药，那样来的更有效果。”

这些话说出口，肯定会让李建卫有点丢面子。但是话赶话，事赶事，既然已经到这份上了，说了也就说了。

而且就这个学生问问题的思路，那就是典型的用西医的方式思考中医的用药，牛头不对马嘴。

如果李建卫真的因为这个事情感觉不爽了，不想和他合作了，那也就随他吧。

“就比如现在这个病症，西医认为消灭幽门螺旋杆菌是要任务。而采用的三联疗法，也是以消炎杀菌为主。

但结果就在那放着，病人接受治疗后，没有好转，反而加重了病情。所以你中医还用相同的思路用药，你说能好吗？”

所有人都静静的听着杜衡说。

就是徐平林这个西医大夫也在认真的听着。

至于病人两口子，则是看着杜衡一番话说的，在场其他医生全都战战兢兢，顿时就觉得这个医生很厉害，信任感再上两个档次。

而正在直播的女孩，此时已经乐翻了天。

她的直播间人数，就这么短短五分钟的时间，火冲到了三万的人数。

看着满屏的留言，还在飞上涨的人数，她已经忘了她是来干什么的，她已经在幻想自己成为大主播的美景了。

李建卫确实有点脸烧。

杜衡这些话好似在说那个学生，他却觉得每一个字都想是一块被扔过来的砖，啪啪的往他脸上呼。

他也生气，但他不是气杜衡，而是气这个问问题没个准数的学生。

幸好其他的学生不这样，他们全都悄悄的往后退了一步，远离了一点这个同门兄弟。深怕李建卫看差了，最后的狼牙棒落到他们身上。