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“这样笑怎么了吗?”
姜何困惑地望着黎谱。
“你这样笑,会让我觉得我让你很幸福。”
黎谱凑到姜何的耳边,用亲昵带着笑意的语调小声说着。
“我很喜欢。”
黎谱几句话,又惹姜何脸红了。
……
来到高二,学业压力就相比起高一要重一些了。
但高二是一个很尴尬的阶段:高一可以说因为不适应高中环境,也没有明确的学习目标,所以就“理所当然”
地混过去了;高三更不用说了,面临高考,是要考大学的年级,有些人考完高考也要开始准备出社会了,无论如何,高三都是很重要的一年;所以卡在中间的高二很尴尬,因为依然很迷茫,而且感觉距离高考还很久,也并不着急复习,又或者想着高一都没好好学,高二努力也是白费,所以直接摆烂……能在高二就找到目标发奋学习的人还是太少了。
所以琮城二中的学生,一直都是高二的学生最难管。
不过黎谱刚好就没有这样的尴尬期,因为他有目标,有自己的规划。
黎谱的13班每次考试的班级均分一直都是年级第一。别的不说,姜何齐明是13班均分能一直稳居第一的绝对支柱,再往下点就是鲁深,然后就是班上黎谱这批本来成绩就还挺不错的学生。
万年榜一姜何,往下榜二就是齐明,然后就是鲁深——毕竟他们三个是首府最好的初中毕业的,对基础知识的掌握程度在二中是碾压性的存在(鲁深的数学除外)。
其实就算不想着去考首大,黎谱也会想方设法把自己的成绩补起来的——原因只为姜何。
听起来很励志吧?但实际情况是,黎谱只是单纯想以后考试和姜何在同一个考场。
姜何的第一考场,和黎谱的考场,一直都是,隔了几栋教学楼的,对、角、线,距离!
所以黎谱特别讨厌大考。每次大考一考就是一整天,他一整天见不到姜何先不说,大考考两天,他就两天不能在学校见到姜何:进校门的时候还在一起,再见面的时候就已经是出校门了。
分离焦虑,搞得黎谱非常难受。
说到“分离焦虑”
这个问题,还有一个非常严肃的问题摆在黎谱和姜何面前。
姜何对黎谱的分离焦虑一点不比黎谱差,甚至更加强烈。
黎谱以前说,他的目标是想成为一名心理医生,像林森那样,考上首府大学主修心理学专业。
那姜何呢?
姜何只知道他的目标现在是要帮黎谱实现愿望,尽他所能地帮黎谱把落下的功课捡回来,然后再帮黎谱爬到更高的水平去。
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