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第975章埃尔德,你可真是人面兽心啊!
埃尔德失礼貌地向达拉莫夫人欠身致意:「是的,夫人。家母夏洛特·佩勒姆—柯林顿。」
「那就难怪了。」达拉莫夫人轻轻点了点头,语气里多了几分恰到好处的亲切:「你们家的名字,在诺丁汉郡可不算陌生。我记得你外祖父那一支,与纽卡斯尔公爵府往来颇密。」
埃尔德这次反应快了些:「确实如此,夫人。不过那些事,已经是上一代人的社交季了。」
「话不能这么说。」达拉莫夫人微微一笑:「在伦敦,上一代人的名字,往往比当代人的履历更耐用。我听您刚才提到伊顿和哈罗,想必您对公学教育也颇有见解?」
埃尔德挑了挑眉毛,略带自嘲的笑道:「如果是从温彻斯特公学毕业生的角度来说,夫人,我对公学的记忆恐怕并不算愉快。而且,倘若您仔细观察就能现,公学提供的教育其实远没有大家想像的那么好。我们都知道,不论是伊顿、哈罗、威斯敏斯特、拉格比、温彻斯特、查特豪斯还是什鲁斯伯里,几乎每一所公学都标榜自己能为学生提供最好的古典教育。但是,如果他们没说谎,那为什么现如今社会中最有智识、最具文学素养的那群人,却没有几个念过公学呢?」
埃尔德掰著手指给达拉莫夫人一一列举道:「就拿那些大名鼎鼎的作家和诗人来说吧,狄更斯、布尔沃—利顿、迪斯雷利、华兹华斯、柯勒律治、丁尼生,以及您身边的黑斯廷斯先生,那位亚瑟·西格玛的本尊,这群能够代表我们这个时代的伟大人物全都没有经过公学教育。或者,更不客气的说,正是因为他们没有念过公学,所以他们才能成就伟大的。」
亚瑟不知道这小子今天究竟是撞什么邪了,他刚想开口调侃埃尔德几句,岂料埃尔德看到他要张嘴,立马指著亚瑟说道:「喔,亚瑟,我知道你肯定想说,埃尔德,你这个公学毕业生不也是个作家吗?温彻斯特培养了你,结果你就这么诋毁你的母校?」
亚瑟本想出言否认,但是鉴于埃尔德一个劲儿的和他打眼色,亚瑟只得先把到了嘴边的话咽下。
达拉莫夫人方才还对眼前这位年轻人不以为意,但是当她听到埃尔德居然也是位作家的时候,她终于来了兴趣:「您是作家?请问您有哪些著作————喔,不,我真笨,埃尔德·卡特,难道您就是那位沃尔特·司各特爵士的衣钵传人吗?」
在达拉莫夫人看不见的角度,亚瑟已经忍不住冲著埃尔德翻白眼了。
真是拙劣的表演,很难想像这样的人居然和英国知名表演艺术家亚瑟·黑斯廷斯爵士毕业于同一所大学。
「夫人,您实在是抬举我了。」埃尔德说著,还颇为郑重地抬手按了按胸口:「司各特爵士是站在时代肩膀上的人物,如果我敢以他的传人自居,恐怕明天一早,全伦敦的书商就该联名把我告上法庭了。我充其量,只不过是个不太安分的模仿者。写点旧时代的故事,哄哄那些还未曾见识过真正艺术的普通读者罢了。这些小玩意儿,实在谈不上什么文学成就。」
海军部官僚埃尔德·卡特显然不如知名作家埃尔德·卡特的吸引力大,果不其然,在得知了埃尔德的作家身份后,达拉莫夫人对待他的态度都比先前亲切了许多。
「既然如此————」达拉莫夫人明显带著几分真正的好奇:「那么,我倒想问一句,在温彻斯特公学的学习经历,对您的写作究竟有没有帮助呢?」
「如果我说毫无帮助,那显然是在说谎。」埃尔德略微沉吟道:「但如果我说受益匪浅,那又未免太对不起我在温彻斯特度过的那些年了。」
其实关于埃尔德对公学教育的仇恨,亚瑟在念大学的时候,就听这位朋友一把鼻涕一把泪的提起过。
尽管公学毕业生的身份在英国社会中几乎就是绅士的象征,它们被反复提及,被用来证明一个人的可靠出身、稳健气质以及「天然适合承担责任」的品格。然而,或许正因为无人敢于质疑公学的教育品质,所以它们内部存在的诸多恶习也从未被正视过。
按照埃尔德的说法,每天清晨钟声敲响的时候,他们就必须从床上起身了。为了锻炼他们的坚强意志,洗漱用水往往是冰冷的,即便在冬天也不例外。上课迟到虽然并非不可饶恕,但总会伴随某种后果,比如让你脱下裤子,然后当著所有学生的面,用蘸水的藤条狠狠抽你的屁股。
在所有课程当中,拉丁文理所应当地占据核心位置。
如果你的拉丁文成绩不好,呵————那你的好日子可就有的过了。
因为在公学教育中,学不好拉丁文可不止是成绩差那么简单,它还被当成一种道德上的缺陷。
不会拉丁文约等于野蛮人,而野蛮人自然是不配拥有人权的。
而在课堂之外的教育,往往生在宿舍与走廊中。
新生会被分配给高年级学生照看,这是公学传统的「学长制度」,低年级学生要对学长言听计从,跑腿、整理床铺、刷洗衣物、协助洗漱、准备食物等等。
倘若你想反抗的话,学长很快就会对你进行「纠正」,「纠正」的时长和方式没有定数,不过对于一个有自尊的人来说,挨顿打或许可以算是其中最轻的一种。
或许你将来能当相,能做内阁大臣,能成为名动一时的大人物,但只要你进了公学的校园,是龙你得盘著,是虎你得卧著。如果你想要报复,小子,还是得2o年之后吧!
亚瑟就曾听到过许多这种校园霸凌的传闻,更有甚者,声称当年罗伯特·皮尔爵士与党魁乔治·坎宁关系极差便是由于他们早年在伊顿的校园里结仇。
坎宁比皮尔年长6岁,因此,当皮尔进入伊顿的时候,坎宁早已是风头极盛的高年级生了。
以机智、雄辩和社交能力著称的坎宁在伊顿明显属于那种支配型学长,对待低年级学生并不宽厚,偶尔的幽默也常带有羞辱性质。而皮尔在伊顿读书时,则属于那种通常会遭到嘲笑的书呆子形象,成绩极好,但性格内敛,并不擅长也不享受校园社交。
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