倍福文学

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第225章（第1页）

一进帐篷，红发的男孩就非常兴奋地讲述他们钓鱼的经历。重复起他今晚第四遍的炫耀，毫不在意萩原研二能跟着他的台词把后一句话背出来的无奈。

萩原研二半拖半拉地让男孩睡下再说，然后等待了大约五分钟，身旁的声音逐渐变得弱而轻微，最后连模糊不清的呓语也销声匿迹，比其他帐篷安静下来的速度还快。

他们早就累了，现在也到了好孩子该睡觉的时间了。

萩原研二察觉到老师和向导在外守夜的动静，也缓缓闭上了眼睛。

他的卫星监控已经打开，虽然换了衣服，但身上的道具并没有换下，都放在了触手可及的位置。

今晚，一定会是个宁静的夜晚。

131【求生】

诺特沃克山处于整个霍金斯山州立公园中，这里是个多山脉多地形、占地非常广袤的保护区。这同时意味着其中的徒步、爬山或者单纯旅游的游客很多。

不过帕克小学讨了个巧，他们安排学生在上学时间出来游玩，使得碰上上班族的概率小了很多。

就算美国的年假不少，但很少有人会不搭着节假日一起过的。

何况这个时间段，刚巧是美国人才消费过一波夏日度假的时间之后，就算想再度假也没有这么快。

综合因素之下，孩子们在没有外人打扰的情况下努力进行着“求生”

的学习。

前三天时间，除了第一天只稍作休整，从第二天开始，向导就开始详细地讲解了各种如“如果不小心独自在野外，该如何求生”

的课程，并围绕该课题让学生们自己动起手来。

如何绑牢固的绳结，如何绑可以随时解开的牢固绳结，如何绑看上去牢固其实很松的绳结。

光是绳结的绑法，向导就给出了十几种方案。

更不必说如生火、寻找野菜、制作陷阱捕猎之类的必须技能。

就算是萩原研二，这些技能也是之前的他没有详细接触过的。

他难得在营地中度过了三天与图纸、工作无关的日子。

第四天，向导要带他们去山顶上，打算教导他们如果在山顶，又渴又累且没有食物，该如何判断水源位置、寻找食物、安全休息并最终找到回到人类文明社会的方法。

这天的天气依然晴朗，学生们根据要求带上了水和少量巧克力，迎着朝阳，在向导和老师的带领下走上了爬山的道路。