倍福文学

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第63章 女人不容易（第1页）

“要不，到西湖练车吧。”

“嗯，这个地方不错。明天下午放学后我找你。”

“可以，我明天下午有课。”

“一言为定，不见不散。”

“见了就散。”

“没听人家这么说过。”

“那是你孤陋寡闻。”

“我堂堂一名高中班主任，何老师会孤陋寡闻？”

刘丹钰不服气。

“班主任很了不起吗？”

“当然了不起了。”

“说来听听。”

“去年站上讲台……”

“哇，原来你去年就毕业了，还比我老。”

何老师笑了。

“别笑，严肃一点好吗？我是你的前辈，以后见到我，要有礼貌。”

刘丹钰生气了，

“你本来就是新老师。”

何老师笑得肚子疼了。

“别打岔。”

刘丹钰说。

“感觉你比学生他们还不成熟。”

何老师努力止住了笑。

“最近两年的教师节，何老师收到的祝福里，孩子们说得最多的是：刘姐，在我的眼里，你不仅是老师，是长辈，更多时候，你是我的姐妹，我的朋友。谢谢你一路对我的爱与陪伴。我爱您！在压力重重的学习环境中，孩子们渴望的不仅是学识渊博的老师，更渴望老师是一个能愿意走进他们心中、倾听他们心声的朋友。为了能更好的了解学生，我会经常和孩子们穿一样的校服，和他们一起去跑步，玩游戏；为了能走进孩子们的心中，我会设置一个信箱，让孩子给我写信，给我诉苦，我会一一回信；为了能让他们愿意与我分享他们的生活，我会降低老师的姿势，和他们一起玩魔方，一起弹吉他，一起哭，一起笑。有多少次，当孩子们来找我聊天，聊到父母的不理解，聊到家境不佳而压力很大，聊到亲人的去世……孩子们在哭，我也跟着哭。因为我相信，有的时候，孩子们要的不是讲道理，而是一种倾听，一种陪伴。或许因为朋友，或许因为信任，我的身边不断拥有了更多由学生转变而来的朋友，我也相信，这将会是我一生最大的财富。”

刘丹钰说说抽泣起来。

“喂喂喂，别这样。”

何老师有点不知所措。

“人们都说，做一个女人不容易，做一个优秀的女人更不容易，但我知道做女老师却是无比幸福的。爱是无声的语言，是最美的语言，亦是最有力的语言，当我用心教书，用爱培育学生时，这种无言的爱是能深入人心的。每个孩子都是一颗花的种子，只不过花期不同。我愿意把青春都倾注在三尺讲台上，把老师的爱，朋友的爱温暖每一批学生，让每一个纯真的心灵都能感受到爱的温暖，并能传递爱、播散爱，成为能爱国、爱家、爱人、爱己的栋梁之才。”

刘丹钰停止了抽泣，慷慨激昂地说。