倍福文学

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第495章（第1页）

她问的是，“昭昭”

两个字，是什么意思。

顾钰霖也没有被她问倒，语气温柔地回答她，“昭昭就是光明，光明就是昭昭。”

小女孩露出一副恍然大悟的神情，说了声“谢谢”

才坐了下来。

【我总感觉鱼鱼一语双关啊？[思考]】

【嘿嘿嘿，此昭昭非彼昭昭。】

……

其实对顾钰霖来说，“昭昭”

两个字还有另外的意思。

昭昭，是妈妈的意思。

不是昭昭光明，是昭昭，光明。

“宝宝巴士，快乐启蒙～”

语文课最重要的是多写多练，一节课就教一个四字词语，都不能确保孩子们第二天能记住。

顾钰霖握着一个不会写的小朋友的手，一笔一划地教他写。

直到最后一个笔画落下，下课铃声便响起了。

“耶！”

许多小朋友都第一时间撂下笔了。

因为下一节课是体育课，小朋友的心思已经飞到户外去了。

顾钰霖看着心不在焉的小朋友，只好放开了他的手，他一脸兴奋地朝教室门口冲去。

嘉宾们都随着小孩子们来到了一楼，他们刚刚进门的地方。

争着抢着玩游乐设施，充满了孩子们快乐的笑声。

与刚来时看不见小朋友的荒凉的感觉不同，有种别样的温馨。

他们三组和老师，站在四个不同地方向，观察着小孩子玩。

看着他们不让他们打架，保护他们不被游乐设施伤害到。

小女孩特别喜欢顾清延，拿着他的领带，就坐在小草地上，玩得不亦乐乎。

绑了好几个结，许昭昭都以为她要解不开了，结果她分神去看其他小朋友的时候，再看回来，小女孩就解开了。

这种现象许昭昭并不是只发现了一次，而是好几次。