倍福文学

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第89节（第3页）

陈东来接了过?去，三周十二天的集训，午饭在学校食堂吃，全部免费，他看完就给了西美：“能参加就是好事，这个我们肯定支持的，太?谢谢方老师了，之前斯江的数学成绩很差，一个学期下来进步这么大，真是全靠好学校和好老师。”

班主任何?宏伟皱了皱眉头?：“成绩的进步主要靠斯江自己的努力。她?很好学，非常自觉，是个各方面都很优秀的学生。不过?我和各科老师都有同感，陈斯江有时候自信心不足，容易产生自我怀疑，这个对解题思?路是会有影响的。希望你们作为父母要经常鼓励她?肯定她?。她?语文?成绩一直名列前茅，作文?经常是全年级的优秀范文?，被贴在教学楼的宣传栏里。”

顾西美笑了笑：“她?写作文?是还可?以，就是粗心大意，常写错别字。”

何?宏伟顿了顿：“陈斯江对集体也很有奉献精神，我们班的黑板报两次比赛都在全校拿了奖，还有她?参加体育比赛也很积极。”

顾西美看了一眼低着?头?的斯江：“她?就是瞎参与，明明擅长?的是跳舞唱歌和主持，偏要去打什么自己一点都不会的排球篮球，唉，何?老师也请你做做她?的思?想工作，她?应该像景生学习，去做自己擅长?的事，不要在不会的事上面浪费时间，斯江，姆妈说的话你已经听不进去了，老师说的话你要放在心里。我们都是为了你好。”

“你们应该多看到孩子的优点，不要盯着?自己孩子的不足之处。”

何?宏伟叹了口?气苦口?婆心道?：“鼓励和肯定才难对孩子起到更?积极的作用。”

同为人师，顾西美听到这番话略有不适，翻了翻斯江的家校联系手?册，疑惑地问：“可?我看她?语文?期末考试才考了85分，只超出班级平均分4分，这还要肯定和鼓励？我也是做老师的，我对自己女儿的教育方式可?能和何?老师方老师你们想得不一样，说实话，我还是觉得要严格要求她?才行，如果不严格要求，她?当初就不可?能考上市重点。”

何?宏伟继续和顾西美进行教育方法上的辩论。方树人心里叹了口?气，要不是顾景生特地来找她?和何?老师，她?们根本想不到斯江意然有这样的家长?。对孩子严格要求的家长?很常见，但完全不了解孩子状态还乱要求孩子近乎到严苛的家长?她?真是头?一次遇到。

她?对顾西美的印象还停留在以前两人一起学钢琴的阶段，只记得她?长?得特别秀气，脾气也很执拗，一首曲子弹不好饭就不肯吃饭，经常练习得忘了时间，姆妈并不在意她?用多久家里的钢琴，还鼓励过?她?好几次，知道?她?想考音乐学院，又给她?介绍了一位很有名的钢琴家做老师。

方树人对钢琴并不热爱，后来钢琴被抄走，她?哭的是并不是钢琴，而是她?的家她?过?去的安定的美好的生活。再后来，从顾北武口?中得知顾西美撕碎了音乐学院的录取通知书奔向新疆，方树人是完全无法理解的。时隔多年，方树人发现，她?现在还是没办法理解顾西美的想法。明明是一个城市的人，也有七八年算是天天见面，有过?共同的爱好，却像是两个世?界的人。如果她?有一个像斯江这样的女儿，她?绝对不会打击她?不会责备她?更?不会完全否定她?。

“如果何?老师和方老师也有孩子，肯定会理解我的意思?的。”

顾西美最后不咸不淡地甩出这么一句，何?宏伟一噎，冷了场。陈东来尴尬地圆场，又表扬了斯江几句。斯江眼眶微红，头?依然没抬。

送老师们出弄堂的时候，方树人又安慰了她?几句，让她?按时来学校参加集训。斯江点点头?：“何?老师，方老师，对不起。”

“你说什么对不起。”

何?宏伟挠挠头?笑了起来：“我经验还不足，回头?再好好想想该怎么跟你姆妈这样的家长?谈话。你别太?在意别人怎么看你，哪怕是你姆妈——”

“我早就不在乎了。”

斯江笑了笑：“真的，她?就是那样的，我习惯了。”

方树人见她?眼眶里的泪水在打转，心被捏了一下似的，揪得疼。

“斯江！”

不远处传来带着?笑意的喊声：“斯江——！”

“舅妈！”

斯江愣了愣，飞奔过?去：“舅妈！我想死?你了！”

善让笑着?抱住扑进自己怀里的少女：“呀，到我下巴啦，你很快就会比我高了。”

方树人第一次见到周善让，像太?阳一样的周善让，照亮了陈斯江，一定也照亮了顾北武，真好。