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第三章求问（第1页）

上天垂象人间，智慧照显红尘，人方有感得悟：混沌二分，天地始成，原从清流来，归去满混浊；碌碌终生，所求者“上”

，所依者“存”

。

这天是六月十五。市长白玲珑坐在窗台上看着远方呆，思绪飘向二十多年前。但随后甩了甩头，又看向兵营。

白市长看着一群新兵在操练，漫不经心说了一句：“贾重则人轻，贾重则人贱啊！”

……

操场上，四百多名新学员，划分为十二个班，每班刚好三十六名学员，在各自教员带领下进行着各项操练。

陈家九名学员中，八名男孩各在一个班，而时晟所在的班级对应着辰班。辰班教员便是昨晚带众人去宿舍的吴班长，不过此刻应该称呼吴教员。

吴教员此刻在讲解一项非常难的入门理论课程，据他说，感悟成功是进入特殊战斗团参与特训的基础。即便没能去特训，在学了这门课程后，如果成功激自身潜力，战斗中活命的机会也会增大。

不久后，吴教员开始了另一项教学。只见他拿出一张符篆，用手指在上面写写画画，然后传给一名学员，示意传着看看，并对大家说到：“我刚才写了一篇水诀，大家看看符篆就行。”

“这里的所有人都是从城里聚集到一起，相信大家都是有家传的，不像我是从城外。我自我介绍一下，我姓吴，大家可以称呼我吴教员，来自东丘赵家镇，出身平凡。”

趁着学员传看符篆，吴教员一边踱步一边道：“有家传要好教多了，但我还是要问一下：大家有没有没有家传的，举个手，我看看。”

吴教员看了看，有两个举起手来，就低头笑了笑，“还真有！行，我简单说一下，接下来这两天都由我担任你们的教官。那我们开始集训了！”

“古人观天象，得星图，观山川，得河图洛书，后因记录而得文字。天地万物都有其独特的力量，生命盛衰皆有其理——感悟天地气息，内视自身呼吸，忘我为因，捏印为引，感天悟地，符术便成。”

说罢，手一招，符篆便从学员手中飞走，瞬息之间回到教官手里。

下方，时晟也是惊呆了，“好厉害！好厉害！”

心砰砰直跳，其他学员也不全比他好，有些人被教官突如其来的这一手震慑住了，都目瞪口呆。

“但是怎么和我爸教的不一样啊？他也没教我这些啊！”

时晟暗忖。

要说起来，时泰确实没教这些，在家的时候都是检查扎马步、看书，也不要求做其他的锻炼。

但每次检查时，时晟扎没扎马步、看没看书时泰看了一眼就知道。

见逃不掉，久而久之，时晟坚持了下来。这次能被允许来这里，算是在他父亲这里过关了。

但对于刚才教官说了什么，他却是和周围一样大眼瞪小眼的，都只望着最后一手了。

“大家看我示范！”

吴教官对众人道，众人把眼光放到教官手上。

只见教官嘴里念叨着“临、列、前、者……”

，每念一个字手上就做一个手势：只见符篆先是漂浮在半空之中，紧接着一组组水箭从符篆里钻出来在吴教官周身飞舞，但就是没碰到身上，而后飞向众人身边。

众人惊奇，伸手阻拦，水却绕手而过。

吴教官大喝一声“散”

，水箭瞬间不见踪迹。

这一系列的操作早就令时晟目瞪口呆了，不仅如此，一丝口水从他嘴角流了出来，好在没人看见，马上就用袖子擦了。

吴教官拍了拍手，把大家注意力夺了回来，“不过这几天，要先把大家体能提上来。”