倍福文学

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第212章 授课和拍摄（第1页）

陈林每天除了忙着上课，还要配合魔法部的拍摄。

上课还好，偶尔带学生们离开霍格沃茨，回到自己在普通人社区的家里，让他们体验一下现代化的电子产品。

这种课程，甚至可以交给学生们自己互相教学。

所谓的混血巫师从小多多少少都接触过现代化的设备，所以让他们自己摸索使用之外，还可以顺便教教从来没有见过电子产品的所谓纯血们。

有拎不清的纯血太过骄傲，不想向曾经看不起的混血请教？

呵，陈教授还专门开了个先河，没有通过期末考试的巫师，将和明年的学弟学妹一起上‘麻瓜研究课’。

谈不上留级，其他课程还是和别人一样，按照自己年级学习。

但是在‘麻瓜研究课’上，你可能就会遇到低一年级的学弟学妹，主打一个伤害不高，侮辱性贼强。

这消息一出，给麦格也开了眼界。

想她为了让学生们长记性，想了多少办法，禁闭也关，罚抄作业也有过。

但是吧，效果就那么回事，有些学生该犯还是犯。

现在就不一样了，这种办法既没有伤害学生，又能让学生继续学习没有学好的知识。

麦格欣慰的点头，确实是个好办法。

然后其他学科也开始了，但凡期末考试，哪一科没有通过的，明年继续和学弟学妹们继续上课。

好嘛，原本只是‘麻瓜研究课’而已，现在所有科目都这样了。

霍格沃茨的学习氛围瞬间一变。

说回陈教授，去到他普通人的家，也只能算是偶尔的课外学习。

在霍格沃茨的上课陈教授也想了个办法。

之前不是说让学生们都带一本普通人的书吗。

现在就用上了，上课的时候按照顺序，让学生们都挑选一节自己书中的节选进行讲述。

说完之后，学生们互相讨论，分析相关内容，逐渐在学生们脑海里勾勒出普通人的展史。

由于是学生们自己进行的讲述，对于讲述者来说，多少是有点激动的。

而对于台下听讲的学生，不管是憧憬自己站在台上讲述故事，让同学们崇拜自己。还是心有嫉妒，想要找茬挑错的，都会更认真的听讲。

之后的讨论更类似于头脑风暴。

而且陈林就在场，可以保证整个话题不会偏移。

如果仅仅只是上课以及课外学习，并不会让陈林感到忙碌。

最关键的是还要配合魔法部的拍摄。

为了避免和陈林描述的有差异，几乎每天陈林都要在下课之后赶到魔法部，一方面是核实确认拍摄的效果，另一方面是他自己也得亲自上场进行表演。

说实话，这是陈林从没设想过的可能，在故事里他根本就不存在，怎么还会要他亲自上场表演呢？

他料到了很多，但他唯独没有想到一点，没有人愿意扮演黑魔王。

或者说没人能够比较好的扮演黑魔王。

最后推来推去，不知道哪个大聪明提到了陈教授。

大家一琢磨，是个好点子啊。

先，黑魔王是陈教授打败的。第二，在黑魔王复活的这段时间里，真正和黑魔王对抗过几次的也就只有陈教授，应该来说只有陈教授最熟悉黑魔王。