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无论是教材的编写,还是教师的选拔和培训,都面临着前所未有的挑战。
首先,是关于教材的编写。
学校需要组织专业的团队,对《原始真解》和《金璇波纹功》进行深入的研究和理解才行。
可是,问题来了。
这两门功法在小说中,都是极为深奥的存在。
想要编写出既科学,又实用的教材,其难度可想而知。
其次,关于师资力量的筹备,这也是个大难题。
学校要开设课程,就需要在全国范围内,寻找既有深厚理论功底,又有丰富实践经验的相关专家才行。
不仅如此,这些专家还需要具备教育教学的能力,能把复杂的修炼理论,和实践技巧传授给学生才行。
然而,这才短短三天。
这他妈到哪儿能去找到这样的存在?
总不能去问石浩吧?
与各大学校为了筹备新课程而鸡飞狗跳不同。
学生们才不会去管这些糟心事。
毕竟这两门功法,在陆渊小说中都是传说级别的存在。
于是乎,在学生之间,流行着各种关于“灵气复苏”
的讨论。
在他们看来,因为陆渊的存在,让他们从此即将迈入一个新的时代。
而在接下来的机遇当中,每个人都有成为传奇的可能。
正如石浩一般,一边大口吃肉,一边小弟成群。
这种对未来的美好畅想,让这群毛刚长齐的孩子们热血沸腾,充满了期待。
同时,“陆神牛逼”
的口号也响彻校园。
尽管不曾与其进行过任何接触,但每天不论血液多么繁忙。
他们都会抽出时间,前往13号直播间,为陆渊献上几炷香……
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而此时,陆渊正在13号房间,为了他后半生的幸福而埋头苦写。
[纵有石浩为葫芦藤找来不老液,但依旧难抵将死之势。]
[临终之际,无数宗门觊觎而来。]
[离、渊、昆、蒙四族得知石浩在百断山杀尽其族人,纷纷冲向补天阁,以为其族人报仇雪恨。]
[教中宿老横空而来,率先杀向前方,“补天阁再衰败,也容不得尔等蚍蜉放肆!”
]
[仅仅几个照面,天空之中符文密布,血花飞溅。]
[数百弟子浩浩荡荡,向前方杀去。]
[雷祖慕言亲自出面,祭出数十重神雷。一经出手,便叫来犯之敌化作飞灰。]
[雷祖凭风而起,周身神雷交织,“犯我补天阁者,杀无赦!”
]
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