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一幅仕女图就这样展现在众人的面前。
整幅画作的笔墨凝练,线条的粗细,极富变化,而且起伏顿挫,有着独特的韵律感。
整篇画作只使用了水墨为材料,笔墨的勾勒,停顿,粗细起伏,也成为了表情细节的丰富变化。
在看那里有湖石的庭院之中,仕女姿容秀丽,手执一方执扇,侧身凝望着远方,眉宇间流露出哀怨萧瑟的眼神。
再看清楚画卷左边的题诗,众人只觉得心神恍惚。
秋来执扇合收藏,何事佳人重感伤。
请把世情详细看,大都谁不逐炎凉!
“这居然是唐伯虎的秋风执扇图!几块奇石,少许翠竹作为点缀,竟然就把那萧瑟秋风的庭院给表现了出来!”
“这种以写意为主旨,不以形似而追求神似的描绘风格,绝对是唐伯虎的真迹!”
“这侍女都活了呀,眉眼之间的幽怨,面庞的清新秀丽,让人看着心生怜爱啊!”
叶轩的眸子里也闪过一丝欣喜,仔细的观赏了画作后,感慨一声,“唐伯虎一生惊才绝艳,但是际遇坎坷,他这是在借着班婕妤的命运,诉说自己无法施展抱负,被秋风搁置的切齿之痛。哪怕是美人作伴,借酒浇愁,也挥不去这份惆怅。”
稚嫩的嗓音,却将画作和唐伯虎本人的际遇结合在了一起,点明了其中蕴含的深刻寓意。
如果说他们这些人里面,最懂唐伯虎的,反倒是这位年纪尚小的叶轩!
几位掌柜的面色有些难看,光头掌柜看着叶轩,倒觉得这个小孩十分有意思,遂开口问道:“我且问你,你知道唐伯虎取得班婕妤什么典故吗?”
叶轩点点头,“班婕妤原本是汉成帝的宠妃,才貌双全,却被赵飞燕所害。她做出团扇歌,以秋风到了,扇子已经无用武之处,来暗喻自己年老色衰被弃的悲惨事实。弃捐箧笥中,恩情中道绝。”
众人都被叶轩的博学所震惊。
知道班婕妤的秋扇见卷的典故还好说,但是他竟然连团扇歌都能背诵一二。
要知道这是形容深闺女子哀怨情怀的诗句,哪有大人主动要求背诵的。
这只能说明,是叶轩自己博览群书,而且记忆力极好,运用的也恰当。
这对于逻辑思维已经成型的成年人来说并不算什么,但是一个八九岁的孩子来说,难得啊!
光头掌柜咂了咂舌,瞪着眼睛看向赵元,“赵大师,你这是哪里带来的孩子,可以啊!”
赵元面色一肃,连忙纠正道:“不不不!叶小友在鉴定这一方面并不输我,我也是有幸才能遇见他,特意带来与你们见一见,共赏精品的。”
听到了赵元对叶轩极高的评价,众人的脸色都是五颜六色的,说不出的花哨。
这可是赵元啊,他的鉴赏能力是有目共睹的。否则那些鉴宝节目也不会特意排期,也要等着赵元的档期。
这样的人物,居然如此推崇一个小孩?
众人的眼中只有震惊和难以置信。
叶轩丝毫不介意众人审视的目光,反而是淡淡一笑,说道:“几位,秋风执扇图这种级别的画作,能欣赏一回已是难得,可不要浪费了良辰。”
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