倍福文学

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第761章 乌云永远遮不住太阳流言永远打不倒一个心里有光（第3页）

“林老师，你看看你班里的学生！”

德育处的老师一脸怒气，“刚开学一个月，就打了三次架！这次把重点班的学生都打了，人家家长不依不饶，非要开除他！你说怎么办吧！”

张曼丽也站了起来，看着李想，一脸厌恶：“这种害群之马，就该直接开除！留在学校里，只会带坏其他学生，影响我们年级的学习风气！林老师，不是我说你，你天天教那些没用的大道理，连自己班里的学生都管不好，你这个班主任，怎么当的？”

李想站在那里，低着头，拳头攥得紧紧的，脸上带着伤，却一句话都不说，眼神里满是倔强和叛逆。

林知微走到李想面前，没有骂他，只是轻声问：“李想，你告诉我，为什么要打人？”

李想抬起头，看了她一眼，又低下头，咬着牙，没说话。

“还能为什么？这种坏学生，就是手痒，就是喜欢打架！”

张曼丽在一旁说。

“你闭嘴！”

李想突然吼了一声，红着眼睛看向张曼丽，“是赵磊先骂我的！他说我爸是个瘸子，说我妈跟人跑了，说我是个没人要的野种！我打他怎么了？他该打！”

所有人都愣住了。

林知微的心，猛地一揪。她之前家访过，知道李想的情况。他爸爸是工地的农民工，去年从架子上摔下来，腿摔断了，落下了残疾，没法再干重活，只能在小区里当保安，收入微薄。他妈妈受不了家里的苦，跟人跑了，再也没回来。家里还有一个生病的奶奶，全靠他爸爸一个人撑着。

这些事，李想从来都没跟别人说过，一直把自己裹在坚硬的壳里，用叛逆和打架，来掩饰自己的脆弱和自卑。

林知微看着他红着的眼睛，心里又酸又疼。她伸出手，轻轻拍了拍他的肩膀，对着德育处的老师说：“王老师，这件事，我会调查清楚。如果真的是赵磊先出言侮辱，那这件事，就不能全怪李想。打人是不对的，我会让李想给赵磊道歉，也会好好教育他。但我不同意开除他，他还是个孩子，他有受教育的权利。”

“林知微你疯了？”

张曼丽不敢置信地看着她，“这种学生，你还护着他？他就是个定时炸弹，留在学校里，早晚要出大事！”

“张组长，他不是炸弹，他是个孩子。”

林知微转过头，看着张曼丽，语气坚定，“每个孩子，都有自己的难处，都有自己的闪光点。我们当老师的，不能因为他成绩差，犯了错，就一棍子打死他，就放弃他。我们应该做的，是了解他，引导他，告诉他什么是对的，什么是错的，帮他走出迷雾，而不是把他推得更远。”

“你……”

张曼丽气得说不出话来。

林知微没再理她，拉着李想的胳膊，轻声说：“李想，跟我走，我们去办公室，好好说。”

李想愣了愣，抬起头，看着林知微。他以为，林知微会像其他老师一样，骂他一顿，然后请家长，甚至把他开除。可她没有，她没有骂他，没有看不起他，她只是问他为什么，只是护着他。

他的眼眶，一下子就红了。低着头，跟着林知微，走出了办公室。

走廊里，夕阳的光洒下来，把两个人的影子拉得很长。林知微走在他身边，没有说话，只是陪着他慢慢走着。

走到楼梯间的拐角，李想突然停住了，对着林知微，深深鞠了一躬，声音带着哭腔：“林老师，对不起，给你添麻烦了。”

“没关系。”

林知微笑了笑，看着他，“老师不怪你，老师知道，你不是故意要打架的。但是李想，你要记住，别人侮辱你，是别人的错，你不能用别人的错，来惩罚自己。打架解决不了问题，只会让你陷入更大的麻烦里。”

“那我该怎么办？”

李想抬起头，红着眼睛问，“他们都看不起我，都觉得我是坏学生，是废物，我除了打架，还能怎么办？”

林知微看着他，认真地说：“李想，别人怎么看你，不重要。重要的是，你自己怎么看你自己。你不是废物，不是坏学生，你只是暂时迷路了。老师相信，你心里有光，有善良，有底线。老师会陪着你，一起找到属于你的路，好不好？”

李想看着林知微眼里的真诚和信任，再也忍不住，捂着脸，蹲在地上，哭了出来。

这是他爸爸出事之后，第一次有人，没有看不起他，没有放弃他，愿意相信他，愿意陪着他。

林知微没有催他，只是站在他身边，静静地陪着他。夕阳的光，透过窗户，洒在他们身上，暖融融的。

她看着蹲在地上哭的男孩，心里突然明白了。教育的意义，从来都不是培养出多少高分的学生，而是在那些身处黑暗里的孩子心里，点一盏灯，告诉他们，不要怕，有天明，就有阳光。

她也终于明白，张曼丽和她的分歧，从来都不是教学方法的分歧，是教育本质的分歧。张曼丽看到的，只有分数，只有升学率，只有自己的职称和利益。而她看到的，是一个个活生生的孩子，是他们的人生，他们的未来，他们心里藏着的光。

这条路很难走，可她会一直走下去。

第三章看不见的补课费

月考之后，办公室里的风气，变得越来越奇怪。

每天放学之后，办公室里的很多老师，都会偷偷摸摸地收拾东西，去校外的培训机构上课，或者把学生叫到自己家里，有偿补课。尤其是张曼丽，几乎每天晚上，都要给重点班的学生补两个小时的课，一节课收费两百块，一个月下来，光是补课费，就有好几万。

不仅如此，她还在家长群里，变相地要求家长，让孩子报她的补课班。说补课班讲的，都是考试的重点，课堂上没时间讲，不报的话，孩子成绩跟不上，她不负责。