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第115章 小赛小贝陈太丘与友期（第1页）

在那个充满阳光和欢乐的幼儿园里，有两个可爱的小朋友，一个叫小赛，一个叫小贝。他们的笑声如同夏日的微风，轻柔而富有感染力，总能将快乐传递给每一个人。

一天，老师在课堂上讲了《陈太丘与友期》的故事。这是一个关于诚信和礼仪的古老故事，讲述了一个名叫陈太丘的人与他的朋友之间的约定。

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”

答曰：“待君久不至，已去。”

友人便怒：“非人哉！与人期行，而不至，是无信也；对子骂父，是无礼也。”

元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”

友人惭，下车引之，元方入门不顾。

小赛和小贝听得津津有味，他们的眼睛闪烁着对知识的渴望和对故事的好奇。

下课后，小赛拉着小贝的手说：“小贝，我们来玩扮演陈太丘与友期的游戏吧。”

小贝兴奋地点点头说：“好呀好呀！”

于是，小赛扮演陈太丘的朋友，小贝扮演元方。

小赛装作大人的样子，大摇大摆地走过来，对小贝说：“元方啊，你父亲在不？”

小贝学着元方的样子，奶声奶气地回答：“待君久不至，已去。”

小赛假装生气地说：“非人哉！与人期行，而不至，是无信也；对子骂父，是无礼也。”

小贝挺直了小身板，认真地说：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”

小赛挠挠头，笑着说：“哎呀，我知道啦，我就是和你玩嘛。”

小贝却一本正经地说：“我们可不能随便说话不算数哦，不然就不是好孩子啦。”

小赛点点头说：“嗯嗯，我知道啦，以后我一定会守信用的。”

就在这时，其他小朋友也围了过来，他们都觉得这个游戏很有趣。“那我们一起玩吧。”

一个小朋友提议。大家纷纷赞同，于是游戏变得更加热闹了。

小赛又扮演起了陈太丘，其他小朋友有的扮演友人，有的扮演路人。“陈太丘与友期行，期日中。”

小赛摇头晃脑地念着。扮演友人的小朋友慢悠悠地走过来，假装没到时间。小贝在一旁着急地说：“都过了时间啦，你还不来。”

“哎呀，我路上有事耽搁啦。”

扮演友人的小朋友笑嘻嘻地说。“哼，你就是不讲信用。”

小贝撅着小嘴。“好啦好啦，我知道错啦。”

扮演友人的小朋友赶紧认错。

小朋友们玩得不亦乐乎，笑声回荡在整个幼儿园里。玩累了，小朋友们坐在草地上休息。小贝突然说：“我们再来念一遍《陈太丘与友期》吧。”

“好呀好呀。”

小朋友们齐声应道。

于是，小贝站起来，大声地念道：“陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：‘尊君在不？’答曰：‘待君久不至，已去。’友人便怒：‘非人哉！与人期行，而不至，是无信也；对子骂父，是无礼也。’元方曰：‘君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。’友人惭，下车引之，元方入门不顾。”

小朋友们都认真地听着，虽然他们还不太明白其中的意思，但他们觉得这篇文章很有意思。“哇，小贝你念得真好。”

小赛夸赞道。“嘿嘿，我喜欢这个故事。”

小贝笑着说。“以后我们也要像元方一样，做一个讲信用、懂礼貌的好孩子。”

一个小朋友说。“对呀对呀。”

其他小朋友纷纷点头。

在这个充满欢乐和温暖的幼儿园里，小赛、小贝和其他小朋友们一起度过了许多快乐的时光。他们在游戏中学习，在学习中成长。随着时间的推移，小赛和小贝渐渐长大了。他们始终记得《陈太丘与友期》这个故事，也一直坚守着讲信用、懂礼貌的原则。他们成为了幼儿园里其他小朋友们的榜样，大家都以他们为目标，努力成为更好的自己。

多年后，小赛和小贝回忆起这段幼儿园的时光，都会忍不住露出开心的笑容。那时候的他们，天真无邪，充满了对世界的好奇和探索欲望。而《陈太丘与友期》这篇文章，也成为了他们心中永远的美好记忆。

他们知道，无论时光如何流转，那些美好的品质永远都不会过时。它们将伴随他们一生，让他们成为更加优秀、更加有魅力的人。这段幼年的记忆，如同阳光下的诺言，永远闪耀着温暖的光芒。

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