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柯妤继续唱着。
【我们曾经终日游荡
在故乡的青山上
我们也曾历尽苦幸
到处奔波流浪
…….】
叶泽听着这歌声也思绪也随着旋律飘散着,他想起了自己的大学时光,那时候他们音乐剧的同学一起去支教,一起排练节目……
现在有的朋友去了国外展,有的朋友跨行成为了制片人,有的朋友结婚生子有了自己的家庭,但自己在某些时候总会想起他们。
【让我们举杯畅饮
友谊地久天长
友谊万岁朋友情谊
万岁举杯痛饮
同声歌唱友谊万岁
友谊地久天长】
这歌曲不长,却饱含着情谊,柯妤完美的将这歌演绎了出来,吉他停,声音停。
小朋友们呆呆地看着他们的柯老师,他们不知道应该用怎么样的标准去评判一个人唱歌好不好听,但对他们大多数人来说刚才这歌已经是他们听过最好听的歌了。
金燕子看向柯妤的眼神多了几分敬佩,她心里赞叹道柯老师也太美了唱歌也太好听了,不知道自己以后能不能成为像柯老师这样的人。
原本没有选上合唱团而完全没有兴致的宋武听到了柯妤的歌声后,也全心全意的听着,努力地想把这歌印在自己的脑海中。
在他心目中自己哥哥才是全世界唱歌最好听的人,那些电视上的明星就比不上自己的哥哥。现在柯老师的歌声也排进了他心里的名单之中,但仅次于哥哥。
整个教室的空气似乎停顿了几秒,随之而来的是热烈的掌声和孩子们不吝啬的赞美。
“柯老师!你唱的好好听啊!”
“柯老师你唱的比电视上的明星还好听!”
…….
柯妤微微一笑,然后开口说道:“只要大家好好练这歌,肯定唱得比我还好听!”
大家听了柯妤的话,立马变得干劲十足。
柯妤也趁着大家兴致勃勃,开始认真的教了起来。
这两节课的时间过得异常的快,大家还在兴头儿上的时候下课铃声就响了起来。
孩子们依依不舍的和几位老师告别:“老师明天见!”
而宋武却不像前两天那么有兴致,丧着一张脸一个人默默的走出了教室。
柯妤和其他三人在教室里复盘。
叶泽表扬道:“柯妤,这歌很好听,旋律舒缓歌词简单,很适合作为合唱的曲目。”
何一澈也说道:“但是编曲上面还有一些问题,口琴和吉他的伴奏只适合用于单人演唱,要是合唱的话还得使用更丰富的编曲。”
叶泽也提出了自己的见解:“没错,像钢琴和一些管弦乐器都得用到,才能撑起合唱。”
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