倍福文学

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林翠儿之前不太想住在洞庭街，是因为单门独院的宝宝没有小朋友接触。

可等搬回洞庭街之后，才发现她们这条街上有好几户人家家里有小宝宝。

只是以前她和邻居们来往的少，不知道而已，现在既然知道了，当然互相串门。

大人可以靠着看书看报看电视打发时间，可是小宝宝一定要和同龄人交流，不然不利于宝宝的成长。

人富裕到了一定的地步，就会变得优雅。

可能这样的认知有些片面，但是就洞庭街上这一二十户住着祖辈留下的别墅的非富即贵的人家都表现得很有修养。

林翠儿的宝宝和他们的孩子在一起玩时，大家都懂得约束自己的宝宝。

那种在宝妈之间盛行的宝宝的事情让宝宝自己解决的思想，在他们这里根本就得不到支持。

十岁以前的孩子，你让他像一个成年人一样明断是非去解决事情，那几乎是不可能的。

班主任的电话（第一更）

当孩子们遇到小伙伴们之间不公平的待遇时，他们不可能跟对方讲道理，简单粗暴的用拳头反击就对了。

得胜的小朋友觉得原来武力可以解决一切，以后就变得更加肆无忌惮的喜欢运用自己的武力了，从最开始的保护自己，到攻击别的小朋友。

而有的孩子生来腼腆胆小，如果让孩子们自行解决他们之间的矛盾，这类孩子只有被欺负的份，会越来越胆小。

而且让孩子们自己处理他们的矛盾，还有一个最大的弊端，那就是家长们的教导。

孩子们处理矛盾的方式既然是用武力，家长们肯定会在背后教导自己的孩子要用更强大的武力去对付别人，不然吃亏的就是你自己，最后这个社会变得会多么暴力！

林翠儿前世在网上经常看到有的孩子在学校里被霸凌了，或者有的女孩子走在路上就被不认识男生无缘无故的打了或者杀了。

有些网友的评论让林翠儿深有感触：父母教育孩子学会保护自己的同时，还要教会他们要有一颗善良的心，别去伤害别人。

这颗善良的心是怎么养成的，当然是从小父母对孩子的约束养成的。

当孩子很小，哪怕牙牙学语的时候，和同伴发生争执，有教养的父母就会告诉孩子，你这样做是不对的，人与人之间要友爱相处，而并非只在朋友间才要友爱相处。

这种思想慢慢的灌输，孩子以后才会是个善良的人。

林翠儿的宝宝和邻居街坊的宝宝在一起玩时，谁家的宝宝攻击性很强时，那个宝宝的妈妈一定会去打他的小手，告诉他这么做是错的。

慢慢的，几个宝宝在一起玩大多时候都很和谐。

这天，几个邻居宝妈带着她们家的小宝宝来林翠儿家里玩。

林翠儿在合欢树下铺了两张毯子让孩子们在上面爬着玩，大人坐在一边说话。

汤婶走了出来，叫林翠儿进屋接电话。

一个宝妈笑着对林翠儿道：“尽管放心大胆的去接电话，我会帮你看着孩子的。”

林翠儿说了声谢谢，跑进屋里接电话。

电话是毛小豆的班主任打来的，他告诉林翠儿，毛小豆不想读书了。

她在刚刚过去的小升初考试中考得很好，语文数学两门成绩全都是满分，如果不读书的话太可惜了。

毛小豆的班主任希望林翠儿能够支助毛小豆完成学业。

帮助一个成绩好但家境贫困的孩子完成学业，林翠儿当然愿意了，但是她不愿意当凯子，她必须得确认这个孩子的确需要她的资助。