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“宋校长早上好啊,”
陆开明摸了摸自己的胡子,“我倒是觉着还差点味道。”
宋福泽觉着,她有必要跟陆开明谈一谈。
她作为素质教育培养出来的人,是以人类的眼光看待小妖精们,而陆开明则是毫不手软,觉着一个好妖精就得挨得住雷劈,扛得住击打,这样才是一个厉害的妖精。
宋福泽一头冷汗的解释:“陆老师,你知道人界的教师是不能体罚学生的吗?像是之前你打手心等等举动,都是违反了教师职业道德规范的,按理来说都是要被处分的。”
现在的人界学校,别说体罚学生了,你就是大声吵吵学生,让学生站起来一会儿,没多久家长就杀到教室里找老师事儿了。
还有什么调座位、学生打架、学生犯错,归根到底都是怪老师,有的家长还会说老师身为服务业,服务这么不好,要怎么样怎么样投诉老师,让老师丢了工作……
——老师什么时候成了服务业了?
所以更别说什么苛刻地对待学生,家长不找老师事儿那就阿弥陀佛了。
她循循善诱地说:“老师主要是讲授知识的,让他们能动地学会知识是我们的要求,所以,下次我们就用平等的眼光看待学生,将学生视作一个完整的‘人’来看待,不要体罚学生,你看这样好不好?”
陆开明冷笑一声,“你们是要培养什么样的学生?”
“德智体美劳全面发展的人?”
“哦。”
他高冷地应了一声。“然而我们妖不是。”
“???”
“自打妖界与人界分隔开来,出现了结界,就意味着,妖族已经迈入式微,我们在走向濒临灭亡!”
他剑眉紧锁,遥遥看向远处的山岱。
“在这漫长的、几乎让人绝望的岁月里,有无数的妖在探求着妖族的未来。也许在妖族的史书上,不过是短短的几笔,然而在岁月的长河里,却是一点点搭建、摸索的过程。不知道历经多少代妖精,才最终成为现在的局面。”
“学校是系统化学习的必要,在这里,我们要培养的是真正的强者,是妖界的未来!如果似是如你一般优柔寡断,是可以培养出来你所谓的好学生,可是妖界不需要!”
“我们不知道什么时候就会被抛弃、被灭绝,我们必须要有自保的能力。在退缩这里的时候,我们就是怀着避世的心,但是如果万一我们被迫去面对可能会毁灭的危险时候,我希望我们的妖精们,不是任其宰割。”
“如果有一天,一个妖精遇到了危险,我希望它能靠着自己的本事去脱离危险,而不是人为刀俎我为鱼肉,绝对不可以!”
“我有我的规矩,你有你的规矩。人妖有别,宋校长可以按照你的规矩来,但是只要我当老师,那么我就有我的规矩。我们这里,没有什么无谓的同情心,你对他们优柔寡断,那是在害他们!”
他话语铿锵有力,字字痛心疾首,显然是又恨又怒。
还真是一个老顽固。
宋福泽真切地明白了……
即便是周围的一切让她再怎么以为这是一个普通的山区,然而这些学生们,这些老师们,他们是不折不扣的妖精,而这里,是不折不扣的妖界。
他们要做的,首先是生存。
“不,我还是希望,我的学生们……”
宋福泽微微扬着头,不屈地站立着。
陆开明下意识地看向宋福泽,她的眸光坚定,似是蕴含着蓬勃雄浑的力量。
也许,只有内心有坚持的人,才会有这样的眸光。
也许,宋校长的选择未必是错的。
他的眼神,也不由得肃然起敬起来。
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