倍福文学

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第27章 初为人师（第1页）

寒冰上班的第二天，按照安排的课程表，就进行了精心备课，把所有的定义罗列的清清楚楚，明明白白。所要列举得例子，尽心查阅，引经据典。

自以为可以作为讲义的范例，来个一雪前耻，挽回点昨天的面子，好让自己扬眉吐气。

不料好事多磨，因为两省相隔千里之遥，家乡话、俗语学生硬是说听不懂。而当时普通话并未推广，寒冰是真的说不成。

也不知是传的沸沸扬扬的宣传栏效应，他一开口：“从今儿个起我们……”

也不知道学生真的听不懂，话音未落，学生站起来反问道：

“老师，鸡儿哥和鸭儿哥到底是谁的哥？”

结果换来了满堂乱轰轰。

这时有个迟到的学生突然推门进来，寒冰质问道：

“为啥不喊报告？”

“我喊了，你如果聋了，听不到，我不能一直站外边吧？”

学生说着竟然头也不回地坐回座位，又是一阵哄笑。学生已经是高中生，个头比寒冰高的多，寒冰也真拿学生没办法。师生难以沟通，越制止越乱套，寒冰简直崩溃极了。

睡莲隔着信纸不由大喊，赶紧示弱呗！当面告诉学生：“老师从农村出来，普通话不如大家。这一点，要拜同学们为师啦，哪个愿意收我这个徒弟呀？

我情愿虚心请教。韩愈说过：弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻嘛。把球踢给同学们，看他们哪一个好意思出来接。不然，先拿提问你那个调皮鬼开刀，就给他交个朋友，拉近关系，向他求教，让他来教老师普通话，以后都是他教不好的责任啦！

还有那个不守纪律，迟到还骂人那个，他说你聋了，听不到他喊报告。你就问他：你耳朵好使，你听到谁允许你进来了？是班长？还是班主任？要么是校长？你陪他一块去教导处问问?他敢去吗？如果他不说话，问他是不是不但聋啦，也哑巴了不成？

刚开始你不将他一军，他要骑到你头上拉便便了。

无奈的寒冰只好让同学们自己看书。这一句同学们听懂了，反问寒冰，

“老师，我们自己看书了，还要你干啥?”

接着一阵哄堂大笑，有人竟然坐在书桌上，得意洋洋地吹起了口哨，肆无忌惮地戏弄着寒冰，哎，法不责众呀！寒冰说东他们对西，寒冰让打狗，他们偏撵鸡，弄得寒冰是进退两难，没了脾气。情急之下，寒冰干脆大声吆喝：

“大家静一下，我现在把作业题和答案写到黑板上，大家抄完，抽时间下去背诵，下一节课提问。”

说完，寒冰转身在黑板上写起来，让同学们照抄吧。结果一行字没有写完，就听到“嘭”

地一声，紧跟着“哇”

地有人大哭起来。回头一看，第一排的同学捂着脑袋，已经痛得哆哆嗦嗦。

寒冰急忙问，怎么了？学生哭着诉说，有人用弹弓打了他的后脑勺，寒冰气愤地问，谁干的？没一人吱声，把后边的男同学挨个的书桌搜了一遍，没有搜到弹弓，缺乏证据，问谁谁也不承认。

这时挨打的同学叫道：“老师，流血了，我好痛啊……啊……啊啊……’寒冰急忙扒开头，大包已经鼓起来，包顶的烂皮的地方开始了渗血，寒冰竟然傻愣愣不知所措啦！

“赶快找校医。”

“对，去医务室，去医务室”

同学们惊叫着，簇拥着受害人一起奔往医务处……

寒冰的第一节课就这样草草收场，这寒冰呀！真是天下第一号大笨蛋。

睡莲看着信对寒冰是哀其不幸，又怒其不争，真是吃啥啥不剩，干啥啥不中。

睡莲无奈地摇摇头。寒冰还没来得及准备，就被职场毒打的遍体磷伤，怀着满腔热血踏上工作岗位，无休止的碰壁，使初入职场的好奇新鲜，化作了别人茶余饭后的笑料！

希望第三封信，能给这个倒霉蛋带来好运吧。

他在信中说工作上的事办砸也就算了，搞宣传的同志假期结束，一来就把宣传栏重新绘画得耳目一新，大家渐渐地把寒冰这个菜鸟忘到了一边。

教学上的流血事件，移交给了他们班主任处理。

但运交华盖的寒冰，又在翻新着花样，恋爱上又给同事们做了道茶余饭后的笑料。