倍福文学

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第5章 晒麦子（第5页）

仔细一看，正是上午跟着温书学习英语的那些孩子们以及他们的家长，有父母，也有兄嫂。

见温书来了，他们还有些不好意思，不知道说什么的他们只是憨憨一笑便更加卖力的干活。

温书有些感动。

这个感动，不是因为孩子们的知恩图报，也不是因为家长们感激帮他干活。

而是因为，这个时代的父母，他们大多数没有什么文化，甚至连字都不识的几个，但他们想让孩子们有出息的那份心，无比坚定！

在他们的帮助下，原本需要一两个小时的活，不到半个小时就忙完了。

家长们用实际行动诠释了什么叫“人多力量大”

！

干完活后，他们嘱咐孩子们好好听话，好好学习就连忙去上工了。

现在地里的活比较急，中午休息的时间短。

他们都是抽自己的休息时间来给温书帮忙的。

这个温书也知道，所以他暗暗提醒自己多次不可再忘记干活了。

工分再少，也得是自己挣的拿着才安心呐。

家长们走后，孩子们用树枝在地上练习今天上午所学的英文字母的写法和读法。

若是遇到记不起来的，就悄悄的问自己“同桌”

，生怕被“老师”

听见。

殊不知，温书将这些都看在眼里。

只是孩子们读的和写的基本都对，不会的也知道问，再加上他有些困了，才放任自己休息一会的。

天气有些热，即便是树荫下，也没好多少，但温书还是很快就睡着了。

温书睡着后，原本向后靠在树上的头微微右滑，最后落在了柳凌的肩膀上······

而柳凌在睡着后，他的头也微微侧向温书。

清风拂过，树叶沙沙作响。

它们满心欢喜，合奏着爱的乐章。

————

下午上工，柳凌第一次迟到了。

大队长以为他这几天累的很了，也没有说什么。

柳凌走后，睡醒的温书则带着孩子们复习了一遍上午学习的十三个英文字母，下午，又将剩下的十三个学完，嘱咐孩子们记得多多练习。

已经是就要上初中的孩子了，这样的学习进度，他们还是能跟得上的。

不过偶尔，还是有孩子会将英文字母读成汉语拼音的读法。

次数多了，温书还没急呢，那孩子却快要哭了。

孩子一哭，温书就有些不知道该怎么办了。

不管是上辈子还是这辈子，他都是家里最小的一个，从来没有哄过孩子啊。

赵雪很淡定的安慰温书：“温哥哥，你放心吧，赵辉就在我家隔壁，今天晚上我去教他，包教包会。”