倍福文学

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她沒隨韓川去南方?，因為?韓川不?放心，說是?那邊除了打擺子的病，水蠱也比這邊嚴重，就是?官吏也有得病不?治的。他正令人滅釘螺，但這是?個需要?長期努力的事情，實在不?放心妻兒過去。連韓信那邊他也去了許多信問，看韓信確實沒有水蠱的症狀才放下心來。

也因此，夫妻還不?知道什麼?時候才能團聚。還好有幼子在身邊，和這個搬來的小?女童作伴，她又有許多事做，才不?覺得苦悶。

兩人把嘗的炸物當點心吃完，擦了擦嘴，待婢女收拾了桌子之?後，就興致勃勃地將?放在一邊的信拿過來，頭碰著頭一起看。

林蘆很高?興有張澤若這麼?個小?女孩陪她一起讀書，她們讀的是?兵書，有韓家家傳的，也有張家搜集的。

她讀兵書的原因很簡單，韓信這個小?先生念念不?忘他的學生們，但是?除了張豚，其他人家裡都?不?能放心他們跟著去。當然，這些孩子自己也沒有特別想要?學下去的念頭。

只韓武從小?跟在兄長屁股後頭長大，把兄長的話當聖旨，韓信叫他繼續學不?要?丟下，他就真?學，還抓著小?夥伴一起學，動不?動拿兄長傳下來的小?樹枝嚇唬他們。

可惜他也沒多少?這方?面的天份，學得半通不?通的挺痛苦，有時候拿去問母親，把林蘆也問住了。

林蘆這些年讀得多的都?是?天書，哪裡鑽研過兵法呀，但孩子既然問，她總要?看看。看著看著，又覺得挺有意思，可是?懂兵法的長子遠在遼西也不?方?便問，她也不?知道自己想得對不?對，不?敢亂教?孩子。

張良的家小?搬過來之?後，其女張澤若常常過來玩，林蘆很喜歡這孩子，知道她是?張良原配所?生，記事前生母就去世了，未免憐愛，便常帶著她玩，讀書也沒避著她。

哪知道張澤若竟然一本正經地指著書給她講解，林蘆驚奇之?下細問，原來張良輾轉搬遷，原配早逝多年不?曾續弦，現在家中也沒有主母，只一名忠僕管著家事。張澤若就是?他的獨女，常被張良抱著教?讀為?樂。

這女孩兒也是?半通不?通，倒是?把父親的原話都?記下來了，自己有沒有理解不?好說，講起來一套一套的，小?大人似的，惹得林蘆又遺憾自己沒生個女兒了。

可別說，她這背下來的原話對林蘆頗有啟發，自己讀明白了，反過來再講給張澤若聽。張澤若比被父親抱著讀書時也長大了幾歲，當年半懂不?懂的，現在可謂恍然大悟，也讀出了興。兩個人倒是?另類的「教?學相長」，一時間把教?韓武他們的事都?忘了，沒事就像這樣湊在一塊兒讀書。

今天讀的不?是?書，而是?韓信和張良各自的回信。

「教?學相長」後還是?不?懂的地方?，林蘆就寫信給長子，張澤若也寫信給父親。兩封信一起寄出去，又一起收到回信，湊在一塊看，林蘆這幾個月終於明白自己生的兒子確實是?挺厲害的了。

「阿若呀，你說我家阿信怎麼?這樣聰明呢。」林蘆把兒子的回信貼在心口?，有點陶醉地說。

張澤若不?甘示弱地舉起父親的回信：「我阿父也很厲害！」

林蘆笑彎了眼，附和著：「是?，張先生自然厲害，阿信也總是?誇讚張先生。」她看了看張澤若，心裡有了主意，溫言問她，「阿若，你和我一樣，學太多似乎也沒什麼?用處，但是?自己又喜歡學，對不?對？」

張澤若點了點頭。她沒有母親管束，父親也與常人不?同，從小?一邊對她管教?嚴格，一邊又十?分放任，並?不?太拘著她，更小?點的時候還喜歡抱著她讀書，拿自己讀的書隨意教?她識字，教?著字順口?就會講給她聽，也不?在意她是?不?是?聽得懂。

這樣長大的張澤若，跟時下平常的女孩就有一點不?一樣，用不?用得上她現在還想不?到那麼?遠，她只是?覺得，父親讀過的書，在韓夫人這裡讀到的書，都?很有意思。她家世特殊，搬到下邳和淮陰，身邊同齡的農家女孩與她玩不?到一處，反而是?跟韓夫人讀書更有，她就當玩一樣的學起來了。

而且父親也沒有反對呀，每次她去信詢問，父親都?會回信解答，又沒有說她不?能學。

林蘆得了她這話，便拍了拍手，高?興地道：「那你也和阿武他們一起，隨王先生學習吧。你學了，再來教?我。」

她對韓武他們學的東西也挺好奇的。但是?從韓川那裡過來教?學的先生是?男子，她現在是?郡守的夫人，儘管自家人不?在意，但世情如此，實在不?方?便到先生那裡一起聽課。

韓武倒是?可以教?她，但男孩子頑皮，林蘆雖說嘴上抱怨，倒也不?想把兒子見天的拘在屋裡。孩子每天完成先生的功課就挺累的了，正應該跟同伴出去野一野才好。

要?是?阿若喜歡學就太好了，她年紀小?，一起學一學也不?打緊。她不?能隨意出門，又喜歡跟自己一起讀書，正好可以來教?。

張澤若還不?知道王先生那裡教?的是?什麼?，天真?的應下來：「好啊。」

後來她才後悔，當初答應得真?是?太爽快了。那些課程都?是?什麼?魔鬼想出來的，她這麼?聰明一個人，天賦卻實不?在那裡，學得腦子都?要?炸掉啦！

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