倍福文学

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午後的教室明亮，陽光灑落進來在斑駁的牆壁上?，黑板上?有坑坑窪窪的洞，在教桌上?的粉筆盒裡面有大?大?小小的粉筆，雖然有些陳舊，卻收拾的纖塵不染。

簡知樂走了進來，攝影師們自然都到了後面架機子，他?站定在教室的前面，溫聲道?：「大?家好，這節課由我來代課，我是音樂老師簡知樂。」

台下坐下的孩子們抬頭看?他?，聲音清脆整齊：「老師好~」

簡知樂道?：「你們好，我想問一下，你們之前上?過?音樂課嗎？」

台下的孩子們紛紛對視，66續續有孩子回答說：「沒有。」

簡知樂詢問說：「那你們會唱歌嗎？」

下面的孩子們66續續的回答了幾這座小村子的幾民歌，還有孩子回答了國歌，以及幾耳熟能詳的歌曲。

簡知樂心中很觸動，他?詢問道?：「那你們喜歡唱歌嗎？」

這次孩子們倒是沒有猶豫了，齊聲回答道?：「喜歡！~」

簡知樂輕輕的笑了。

他?為了方便每個孩子好學習，所?以這次也沒有準備教很難的歌曲，所?以這次他?選擇的歌曲是很好唱的《小星星》，在教孩子們唱歌的時候，簡知樂發現有一個孩子很有天賦，音感很準，而且幾乎第一次的時候就會了，也不會跑調。

簡知樂趁著中間?空隙的時候，走到這個男孩面前，他?誇讚道?：「你唱歌真好聽?。」

男孩膚色有些黝黑瘦弱，看?起來有些靦腆，聽?了簡知樂的話後有些不好意思的笑了笑，他?別過?臉，但依舊難掩的開心。

簡知樂詢問他?說：「你以前有學過?別的歌嗎？」

男孩輕輕搖了搖頭。

簡知樂心中有些遺憾。

男孩說：「有時候會聽?老師給我們放歌的。」

簡知樂便問：「那你有想過?學音樂嗎？」

男孩搖了搖頭。

簡知樂詢問：「為什麼？」

男孩的聲音很輕，他?說：「我們沒有樂器，也沒有音樂課。」

簡知樂便沉默了，他?看?著面前的孩子，窗外的陽光輕輕的灑落進來，落在他?的桌上?，男孩卻又開口說：「有時候我回家的路上?也會唱歌。」

即便條件很艱苦，即便環境那麼好，但是對歌，對音樂的愛從未消散。

簡知樂垂眸看?著孩子，輕笑了笑說：「其?實有時候並?不一定非要那些漂亮的樂器才能彈奏音樂的。」

男孩好奇的看?向他?。

簡知樂走回到自己的講台，他?把自己一開始就帶來的袋子打開，從袋子裡拿出來的，是讓眾人都有些驚訝的碗和筷子，他?把六個碗拿出來，然後把自己帶來的水杯打開，分別往六個碗裡倒上?了水，這樣的行?為讓孩子們都很好奇。

終於有孩子好奇道?：「老師，你在做什麼呀？」