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第1636章 分满分（第2页）

几位德高望重的教授们则一边鼓掌，一边点头称赞，他们的眼神中透露出对这歌曲的高度认可。

接下来，打分环节正式开始。

蒋副校长、李庆年组长以及几位德高望重的教授们神情严肃，手中拿着精心设计的评分表。

表格上面详细罗列着各项评分标准。

包括校歌与学校文化的契合度、旋律的创新性、歌词的感染力、演唱的表现力以及整体的艺术价值等方面。

蒋副校长率先言，难掩兴奋与赞赏，提高声音道：

“周庭铭老师的校歌作品，与学校文化契合度无可挑剔，生动展现学校九十年展历程与精神内涵，可得2o分（单项满分2o分）。

旋律大胆创新，融合交响乐、自然音效与竹笛，既有雄浑壮丽又有悠扬婉转，创新十足，给2o分。

歌词富有诗意、感染力强，用新颖语言描绘学校展与师生追求，打2o分。

演唱精彩，歌唱家醇厚嗓音诠释情感淋漓尽致，表现力满分2o分。

整体艺术价值上，各元素融合完美，环节堪称完美，给2o分。

综合下来给1oo分。”

李庆年组长微微皱眉，虽失落但客观评价：

“我认同蒋副校长观点。校歌与学校文化紧密相连，展现深厚底蕴与精神风貌，2o分。

旋律创新融合巧妙，和谐统一，2o分。

歌词优美有力量，体现学校特色与追求，2o分。

演唱出色，呈现情感意境，让人身临其境，2o分。

整体艺术价值极高，专业性与感染力无可挑剔，2o分。

同.......同样样给1oo分。”

其他几位教授也纷纷点头，依次表了自己的看法。

一位头花白的老教授激动地说道：

“这校歌就像是一颗璀璨的明珠，在众多作品中脱颖而出。

它不仅是一音乐作品，更是学校文化的象征和精神的传承。

我完全同意前面两位的评分，1oo分当之无愧。”

另一位年轻的教授也兴奋地说：

“周老师的作品太惊艳了！它打破了传统校歌的束缚，充满了创新和活力。

这种创新精神正是我们学校所需要的，它将激励着我们的师生在未来的道路上不断前进，我也给1oo分。”

最终。

在蒋副校长和李庆年组长以及几位德高望重教授共同打分下。

这新歌正式获得1oo分！

什么？！

1oo分！满分？！

这一分数的出现，瞬间将整个会议厅给镇住了！

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