倍福文学

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她懷著悲痛的心情在前排坐下，稍微有點緊張。

這門課……不點名吧？

答不上來怎麼辦？

她點開平板，進入教學軟體。

頭像下面有「已打卡」的綠色√，課件已經掛在主頁了?：

《世界文學史導論》

授課老?師，賈-麗絲

課堂鈴響了?。

鹿露已經太久沒有聽見過這個聲音，乍然聽見還沒反應過來，直到她的老?師踩著鈴聲出現，準時得如同?過去的每一位任課老?師。

「我是本學期文學史的授課教師賈麗絲，你們可以按照自?己的傳統習慣，稱呼我為賈教授或者麗絲女士。」麗絲女士大概四十不到，聲音洪亮，「第一節課請允許我說明年度考核的方式，日常考勤2o%，每周小組作業5o%，期末考試3o%，請不要在考試後?祈求我的寬恕。」

她掃視全場，敲敲投影板，「現在開始上課，打開你們的課件。」

鹿露十分重視人?生的第一堂課，渴望就此回歸從前夢寐以求的普通生活。

但俗話說得好，夢想很美好，現實很殘酷，《世界文學史》的內容難如登天。

以前語文課本只是節選某些課文，某些著名作家的作品，與這門專業文學課相比九牛一毛。導論第一章就橫跨幾千年人?類歷史，亞歐美非大6，說是概論，其實是世界歷史的縮影。

即便沒有三百年鴻溝，這門課也絕對不簡單。

她很快被多的國家地名，無敵難記的作者名字打敗了?。

鹿露從一開始的語音記錄老?師的話，變成顏色筆畫出重點信息，再變成潦草的線條……唯一慶幸的是，老?師不講課件之外的東西?，也會告訴他們：「這些作品很重要，表達了?星時代人?類的迷惘，期末要考。」

她就用電子筆拖出一個重點的貼紙，牢牢打在這一頁。

艱難地堅持了?四十五分鐘，下課休息。

鹿露隨大流上廁所，回來擰開咖啡杯喝一口，順便刷刷社交媒體。

「嗨。」昨天大小姐拍拍她的椅背，「我們在一個小組。」

「什麼？哪裡看？」鹿露叼著餅乾翻軟體，主頁在滾動姓名，隨機分組，她的學號很靠前，已經分配好了?，「你是？」

「石如月。」大小姐轉動手?里的電子筆，托腮看著她的平板畫面，「你好用功。」

鹿露尷尬：「第一節課嘛。」

「我都快困死?了?。」石如月打個哈欠，「你這麼用功，高考成績肯定很好吧。」

鹿露誠實道?：「沒有高考，特?殊教育，你呢？」

「我是加分的。」石如月把桌面上的東西?收拾收拾，改坐到排鹿露的身邊，「青少年馬術比賽區冠軍，申報劍獅有很大優勢。對了?，你報社團沒有？」