倍福文学

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對此，方青一概不?搭理?，只是埋頭學習。

她閒暇時光，還有?時間?去渾水摸魚，讓系統註冊帳號，在裡面引導輿論。

將一切都往方縈身上引。

【方縈和她好閨蜜都說了，我?當時就在他們隔壁宿舍，林雅欣聲音可大了。】

【不?然幹嘛方縈不?住校，而方青住校呢？】

【咱們班同學有?人好奇，去問了方縈，她雖然沒明?說，但那意思挺明?顯的，就是方青克親。】

系統跟著這麼渾水摸魚的發，總之提起方青的地方就有?方縈。

就一個目的：隱晦的表示，這事就是方縈故意傳出來?的。

方青故意任由?輿論發酵，現在學校已經頂不?住那些學生家長的壓力?，想要請家長的時候，公安已經發布公告，抓捕了陳麻子和徐國柱，並曝光兩人的行騙罪證。

方青看見聞的時候勾起唇角，當時輿論有?多厲害，方縈受到的反噬就有?多重。

第22章

方青正在上課，差不多還有二十分鐘就下課。

就在他們教室隔壁，校長和年級主任，還有方青他們班的班主任臨時開一個小會。

校長面色沉重：「咱們不搞封建迷信那一套，但我們學校實在是頂不住壓力?了，不少同學都有了想轉校的意思。」

一旁，年級主任也是發愁：「我是不信那?些的，但是咱們班竟然還有同學，摔一跤就去怪方青，說是她克的。」

幾個班老師表情都很複雜。

這時，年級主任開口：「要不，咱們去找方青談話吧，和她家長好?好?說說，沒有那?些神神鬼鬼的，別亂傳謠言，孩子這個年齡最是敏感。」

校長嘆了口氣：「實在不行，還是勸家長給她轉校吧，這樣的環境對孩子也不好?。」

幾個老師和校長確實是為方青感到惋惜。

很認真的一個孩子，也不知道怎麼就傳出那?些話來了，學校為此開了幾次大會，每個老師都會讓學生不要宣揚封建迷信。

但越是禁止，私底下?傳得越厲害。

方青已經被同學們孤立，不少學生甚至鬧著要轉校，方青承受了太多輿論?壓力?，還是未成年的孩子，又?在高三這個關鍵時刻。

轉學或許對她是不錯的想法。

方青坐在教室里，一邊認認真真做筆記，一邊聽著oo7轉播隔壁的談話。

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