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不论那童子学里到底是个什么样的情况,不论童子学背后又是否跟司马慎有所关系,孟彰都得承认……太学里的童子学,确实是比太学本身的学制更适合他。
何况,孟彰自己也想要看一看,这洛阳、这太学、这司马慎……到底是个什么情况。
他需得掌握主动权,哪怕只有部分。
完全落入被动的话,就太过危险了,孟彰不取。
学监在旁边看着,似未有半分异样。
既然孟彰都已经点头应下了,那孟庙便也就答道:“学监所言甚是,那就依学监所言吧。不过,若是到最后我家阿彰还是没有办法跟童子学里的同窗和睦相处的话,还希望学监能够准允我家阿彰退出童子学。”
学监一整面上表情,肃容应道:“自然。”
(修bug)
双方达成了共识,便开始进行最后的录名程序。
学监回到书案后头,提笔书就了一份文书,然后抬头对孟彰道:“彰小郎君,将函书给我。”
孟彰上前两步,将袖袋里的那封太学函书双手递了过去。
学监冲他笑了笑,将那函书接过,开始一通的忙碌。
待到学监终于放下毛笔的时候,他手边一块墨黑玉石分化出一页飘向孟彰。
孟彰抬眼看了看这页玉牌,又偏过视线去看学监。
学监神色柔和。
“收下吧,这就是你在太学里的身份玉牌了。往后不论是在太学里行走,还是在太学里学习生活,你都得以它为凭依。”
“作为太学生员,孟彰你需得好生保管。”
孟彰恭敬听训,双手接过那页玉牌。
他在孟庙和学监的见证下,将这页玉牌配在了腰上。无形的神光沾染了孟彰的气机,一笔一笔勾勒过玉牌中刻录的文字,将那四个篆文点亮。
太学,孟彰。
学监微微点头,又对孟彰道:“为了方便太学里的生员,每一位生员入学时候,太学学里都会分派一位导学生员、一位书童照应。前者是为了照应生员学业,后者是则是为了照应生员起居。”
说到这里,学监的手在书案上一阵翻找,捧出一本书册来。
“导学生员算是师兄,需得讲究双方的缘分。”
学监弯着腰,将那本书册递到了孟彰面前,“孟彰,这里面的,都是有意愿成为你导学师兄的太学生员,你从里头选一个吧。”
孟彰双手将那本书册接了过来,却没有立时翻开,而是问道:“敢问学监,学里分派的书童……”
待孟彰接过书册,学监便也站直了身体。
“说是书童,”
学监神色更为柔和,“但他们都是从各地前来太学求学的生员。”
学监看定孟彰:“但他们出生普通,天资也没有足够优秀到能让太学、各家看重,愿意为他交付束脩,他们便只能另寻办法。”
孟彰垂了垂眼睑,也听懂了。
就是勤工俭学的旁听生。
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