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第231章 敲打理学宗师发扬理学创造圣人（第7页）

“是以朕知道，教育是百年大计，不能急于一时。”

朱祁钰话锋一转“但教育是根本大计，朕打算设提学司，立于礼部之下。”

“每年朕从内帑里拿出五十万两银子，户部再支出三十万两银子。”

“合计八十万两。”

“先建几座学宫，以点到面，一点点扩散全国。”

“争取百年之后，大明无人不识字，无人不读书！”

朝臣全都跪伏在地“陛下此举，不亚于圣人当世！孔圣传道于后人，陛下布道于天下，当与圣人并列！”

如今已经不是魏晋时代了。

知识被世家垄断。

知识壁垒被造纸术和印刷术给冲垮了，获取知识难度降低，但读懂知识难度却在提高。

这就归功于程朱理学了。

把经义解读出各种花样，让人看不懂了。

对名师要求越来越高。

而皇帝肯花钱做大教育，这不是打破文官桎梏，而是在给文官塑金身呢。

因为尊师重道的思想，老师是和父亲一样的。

由老师教导出来的孩子，天然成为文官一派，和皇帝隔绝。

皇帝每年出八十万两，一百年就是八千万两银子，给文官做嫁衣，何乐不为。

朱祁钰看不破吗？

但他必须要做。

一百年教育，是给文官塑金身。

但等到一百五十年你再看看，文官的金身，会被穷苦人家孩子给冲垮的，然后把文官扫进垃圾堆。

当然了，也可能把皇帝扫进垃圾堆。

这是后世之君要应对的局面。

他朱祁钰管不了。

“诸卿。”

“朕鼓励诸卿办报，展文学，放开皇家藏书，都是为了给教育铺垫。”

朱祁钰摆摆手，不让他们吹捧，笑道“诸卿，朝中可有精通教育的人才举荐给朕？”

“幸得陛下降下宏恩，方可种花花开。”

姚夔却拜服在地道“陛下开放皇家藏书，导致天下文宗魁，俱聚于京师，去那澹台藏书阁阅览书籍。”