倍福文学

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  看来她是真的不怎么做饭。等会查查说明书好了。

  文景泽从厨房走到客厅，对她进门前那?句“心理准备”

有了全面的认识。

  客厅里，沙上的抱枕掉到了地上，毯子被?团成一团挤到角落，平板电脑随意?地放在沙上，也不怕磕磕碰碰或者坐坏。

  茶几上放着?喝了一半没丢的酸奶盒子，堆了很多乱七八糟的小东西，地上还有游戏手柄和各种?漫画书，可以想?象她平时?是怎么生活的。

  司明雪为了制造她的生活痕迹，回忆起自己在出租屋时?的生活，在他来之前特?地“收拾”

了一番。

  文景泽默默捡起地上的沙抱枕，现?地毯上还有她绑头?用的黑色皮筋，顺手捡起来放在茶几上，然后再?把茶几上的垃圾——巧克力糖纸、酸奶盒子什么的丢进垃圾桶。

  “咳咳，是不是太乱了？”

司明雪本来想?营造出一种?接地气的亲切感?，但是好像亲切过头?了，让文景泽看不下去，都开始帮她整理起来了。

  文景泽回头?看向她，后者视线游移，窘迫的样?子。

  很少见她这副表情，明明大家是同龄人?，但她每次出现?，在他面前都是游刃有余的成熟大人?模样?，现?在终于有了点真实感?。

  “学习时?间已经很紧张了，所以不擅长打理家务，也很正常。”

文景泽说。

  司明雪抬头?对上他的视线，耳朵不自觉热。

  这种?被?人?无条件偏爱的感?觉，实在是……让人?老脸一红。

  文景泽继续帮她收拾客厅，整理出一片空位，从书包里拿出他的记，“给你。之后的模拟考试你们学校应该也会参加，希望你有个好成绩。”

  司明雪接过他厚厚的一叠记本，封面按照每一科的类别写好，还有他的班级和名字：“高三（1）班文景泽”

。

  随便翻开一本记本，上面的字迹清晰，锋似刀，顿有力，字形框架端端正正，一丝不苟，是阅卷老师最喜欢的字体?。

  上回在麦当劳给她讲题时?，讲的是数学题，他还在记本上特?意?将她不熟悉的知识点用红圈起标注了。

  一个人?是否用了心，从细节处就能看得出来。

  讲题无比耐心，就算她答错了，他也只是平静地说：“你再?想?想?。”

  就连和她一起做饭的时?候，所有要动锋利刀具的工作?，都全让他包揽了，最后司明雪就做了一下洗菜洗米的工作?，然后就坐在饭厅等开饭了。

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